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# Create (문제해결형) 현장에서 개결이 필요한 시의성, 실제성, 개연성 있는 문제를 교수자가 설계 및 개발하고, 현장의 개입 없이 수업에 참여하는 구성원들 간에 평가와 피드백을 한다.
# Anchor (현장문제형) 기관 및 기관 등 현장으로부터 문제를 직접 제공받거나 현장의 요구로 발생한 문제를 수업에 활용하며, 현장의 개입 없이 수업에 참여하는 구성원들 간의 평가와 피드백을 한다.
[[파일:IC-PBL MECA.jpg|왼쪽가운데|프레임없음|937x937픽셀]]
==IC-PBL 강좌 의무 이수제==
* 적용대상 : ERICA캠퍼스 2017학년도 신입학자 부터
* 의무이수 조건 : 본부가 관장하는 IC-PBL과 비전설계(1학년 1학기), IC-PBL과 취·창업을 위한 진로탐색(2학년 1학기), IC-PBL과 역량계발(3학년 2학기) 포함하여 IC-PBL 강좌 4강좌 이상 이수를 졸업 요건으로 충족하여야 한다. 이때 타 전공 IC-PBL 강좌의 이수도 인정한다.
*미충족자의 처리 : IC-PBL 강좌 의무 이수 졸업 요건을 충족하지 못한 학생은 학업연장재수강자로 처리
*주의사항 : 다음의 경우에는 IC-PBL 강좌가 이수된 것으로 인정되지 않습니다.
**이전에는 IC-PBL 강좌였으나, 일반 과목 또는 강좌로 변경된 후 성적 상승 재수강을 한 과목이나 강좌
**과목명은 동일하나 IC-PBL 강좌가 아닌 강좌
**자진 유급으로 성적이 폐기된 IC-PBL 강좌
*제외학과 : 공학대학의 융합공학과, 국방정보공학과, 스마트융합공학부, 약학대학의 약학과, 경상대학의
회계세무학과