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일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말한다. 보통 학생의 경우 초등학교부터 대학교에 이르기까지 학년마다 학습상황을 시간표로 정리해 두는데 이것도 교육과정의 일부라고 할 수 있다. 교육과정은 단지 교육과정의 분야에 한정하지 않고 보다 넓은 의미로 교육의 목적과 교육내용, 교수활동 및 자세까지 확장하여 말할 수 있으며 교육 접근 자세 자체도 교육과정으로 파악할 수 있다. 동의어로 "과정 (課程)" 이 있다<ref>[네이버 지식백과] 과정 [課程, Course] (HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회)</ref>. 

== 정규학기 개설강좌 현황 ==
* 2018학년도 정규학기 개설강좌 현황
{| class="wikitable"
|-
! rowspan="2" |구분!! colspan="4" |2018학년도 1학기!! colspan="4" |2018학년도 2학기
|-
|개설강좌수 || 개설학점수 || 총 시간수 || 총 수강인원 ||개설강좌수 || 개설학점수 || 총 시간수 || 총 수강인원
|-
|서울학부|| 2,770 || 7,134 || 7,713 || 109,495 ||2,675|| 6,845 || 7,442 || 105,171
|-
| ERICA || 2,015 || 4,859 || 5,355 || 62,103 || 1,743 || 4,519 || 5,025 || 56,428
|-
| 합계 || 4,785 || 11,993 || 13,068 || 171,598 || 4,418 || 11,364 || 12,467 || 161,599
|}

* 2018학년도 계절학기 개설강좌 현황
{| class="wikitable"
|-
! rowspan="2" |구분!! colspan="2" |여름학기!! colspan="2" |겨울학기!! colspan="2" |계
|-
|개설강좌수|| 수강인원 ||개설강좌수|| 수강인원 ||개설강좌수|| 수강인원
|-
|서울|| 103 || 2,398 || 120 || 2,615 || 223 || 5,013
|-
| ERICA || 58 || 1,593 || 68 || 1,531 || 126 || 3,124
|-
| 계 || 161 || 3,991 || 188 || 4,146 || 349 || 8,137
|}

<references />