백서2013-2018/학부/졸업 문서 원본 보기

한양대학교 [[백서2013-2018]] 에서  분야별 업무추진 성과 - 교육 > 학부과정의 '졸업' 내용을 담은 문서이다.
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 2013년부터 2018년까지 교육 분야의 변화는 대학 교육역량에 대한 핵심준거의 변화와 사회적 변화에 따른 학생들의 창의력 개발 및 적응력 함양을 위한 통합적 교육과정을 설립하는데 중점을 두고 진행되었다.  또한 2016~2019교육과정은 학생-교수 체계를 통한 디자인베이스 창의력 개발 교육을 목표로 수립되었다.  이에 따라 교육의 집중도를 높이는 이수체계를 확립하기 위해 졸업학점 및 의무이수학점 체계에 조정이 있었으며, 학과별 교육과정 등재기준이 조정되었다.  또한 개설 강좌 수 및 학기당 이수학점 조정을 통해 교육의 몰입도를 이끌고자 했다. 학술적 융합을 위해서는 학부·대학원 간, 학과 간 공통 교과목을 개발하고 융합전공을 더욱 확대 개발하고자 했다.

==학위 취득 현황==
 2013년부터 2018년까지 석사학위 및 박사학위 취득현황을 보면 일반대학원의 경우 석사학위 취득자는 2013년부터 전반적으로 그 숫자를 유지하다 2017년부터는 800명을 넘어서고 있다. 박사학위 취득자 역시 2013년부터 2018년까지 꾸준히 증가하여 2013년에 275명이었던 박사학위 취득자의 수가 2018년에는 305명으로 증가했다.

일반대학원 연도별 학위취득 현황 (2013 ~ 2018) 
{| class="wikitable"
|-
! rowspan="2" |학위 \ 학년도!! colspan="2" |2013!! colspan="2" |2014!! colspan="2" |2015!! colspan="2" |2016!! colspan="2" |2017!! colspan="2" |2018
|-
|'''전기'''
|'''후기'''
|'''전기'''
|'''후기'''
|'''전기'''
|'''후기'''
|'''전기'''
|'''후기'''
|'''전기'''
|'''후기'''
|'''전기'''
|'''후기'''
|-
|'''석사'''||769||458||798||434||775||447||773||501||826||504||825
|513
|-
|'''박사'''||275||187||267||198||251||210||291||218||292||227||305
|229
|-
|'''합계'''||1,044||654||1,065||632||1,026||657||1,064||719||1,118||731||1,130
|742
|}
<nowiki>*</nowiki> 해당연도 2윌 및 8월 학위취득 현황


== 취업 현황 ==
=== 일반대학원 ===

일반대학원 연도별 취업현황 (2013~2018)
{| class="wikitable"
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! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목 !! 표 제목
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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| 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시 || 예시
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