백서2013-2018/ERICA교수학습지원센터 문서 원본 보기

5) ERICA 교수학습지원센터

ERICA 교수학습지원센터에서는 지난 4년간 한양대의 교육의 질을 높이기 위해 다양한 교수법 개발 및 학습법 개발 프로그램을 운영해왔다. ERICA 교수학습지원센터의 조직개편 및 조직 현황은 다음과 같다.

[표 3-4-34] ERICA 교수학습지원센터 조직개편 사항

== 교수법 개발==
 
ERICA캠퍼스에서는 다양한 교수법 워크숍과 교수역량지원 프로그램을 운영하고 있다. 2013년부터 2018년까지 지난 6년간 교수법 워크숍 및 교수역량지원 프로그램 운영 현황은 다음과 같다.

[표 3-4-35] ERICA 교수학습지원센터 교수법 워크숍 현황

[표 3-4-36] ERICA 교수학습지원팀 맞춤형 교수법 워크숍 운영 현황


[그림 3-4-1] <LMS 교수자 교육 포스터 및 교육 사진> 
[그림 3-4-2] <맞춤형 워크숍 포스터>

== 학습법 개발==

ERICA 교수학습지원센터에서는 학생들의 학습 역량 강화를 위해 다양한 프로그램을 진행해왔으며, 특히 대학생활의 방향과 목표의식 및 인성강화를 위하여 정기적인 워크숍을 운영하고, 비교과 역량을 높이기 위하여 협동학습 프로그램인 한양또래 튜터링 프로그램과 논리적 사고와 분석적 능력을 키우기 위한 토론대회 및 통계, 컴퓨터, 자격증, 자기경등 다양한 학습지원 프로그램을 지원함으로써 대학생으로 갖추어야 하는 역량 향상에 기여하고 있다. 2013년부터 2018년까지 지난 6년간 학습역량 지원프로그램 운영 현황은 다음과 같다. 

===[표 3-4-37] ERICA 교수학습지원센터 학습역량지원 프로그램 운영 현황===

===[표 3-4-38] 학습법 프로그램 참여 인원 현황===

===[표 3-4-39] 한양 또래 튜터링 참여 인원 현황===

한양또래튜터링 프로그램은 학부(과)에서 우수한 학생들을 발굴하여 학업수행에 도움이 필요한 후배들에게 학습조력자(튜터) 역할을 하게 함으로써 우수학생들의 잠재역량을 강화하고, 후배(튜티)의 학업에 대한 학업능력을 신장시키는 프로그램이다. 이러한 학습공동체를 통해 선·후배 유대강화 및 면학분위기를 조성하고자 하는 것이 튜터링 프로그램의 목적이 다. 한양또래튜터링 프로그램은 학교 및 학부(과)에 대한 애교심과 소속감을 높이고 관련 과목에 대한 즐거움과 흥미를 유발하여 학업에 대한 능동적인 자세 및 태도의 형성을 촉진하고 있다. 

===[표 3-4-40] 연도별 학습 진단검사 & 학습전략상담 운영 현황===