건학이념 - 편집 역사

HYU: /* 위대한 사랑의 실천자 */

2020-05-26T00:41:11Z

위대한 사랑의 실천자

HYU: /* 건학 정신 */

2020-03-26T08:52:15Z

건학 정신

2020년 3월 26일 (목) 08:50에 HYU님의 편집

2020-03-26T08:50:16Z

2020년 3월 26일 (목) 08:47에 HYU님의 편집

2020-03-26T08:47:14Z

Wony: /* 3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목 */

2019-08-20T07:34:20Z

3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목

2019년 8월 20일 (화) 06:57에 Wony님의 편집

2019-08-20T06:57:00Z

Wony: /* =지식과 지혜의 융합 교육 */

2019-08-20T06:51:16Z

=지식과 지혜의 융합 교육

2019년 8월 20일 (화) 06:51에 Wony님의 편집

2019-08-20T06:51:05Z

2019년 8월 20일 (화) 06:50에 Wony님의 편집

2019-08-20T06:50:32Z

2019년 8월 20일 (화) 06:49에 Wony님의 편집

2019-08-20T06:49:50Z

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	한양학원의 이와 같은 건학정신은 대한민국 교육법 제1조에 명시된 홍익 인간의 이념에 입각한 개인의 인격 완성, 자주적 생활능력을 갖춘 공민으로서의 자질 함양, 그리고 민주 국가발전에 봉사이며 인류공영의 이상 실현에 기여할 국민의 양성이라는 교육 목적과 맥을 같이하는 것이다.		한양학원의 이와 같은 건학정신은 대한민국 교육법 제1조에 명시된 홍익 인간의 이념에 입각한 개인의 인격 완성, 자주적 생활능력을 갖춘 공민으로서의 자질 함양, 그리고 민주 국가발전에 봉사이며 인류공영의 이상 실현에 기여할 국민의 양성이라는 교육 목적과 맥을 같이하는 것이다.
		+
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		+	▼ 개교 80주년 건학이념 낭독 특별 영상 <br> <youtube>Pu2w7-rdCMY</youtube>

	==지식과 지혜의 융합 교육==		==지식과 지혜의 융합 교육==

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 = 건학 정신 =
 ==위대한 사랑의 실천자==
-한양학원의 건학정신은, 학생들로 하여금 사랑을 이해하고 실천 할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문 정신을 드높여 나만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자를 기르는 데 있다.
+  한양학원의 건학정신은, 학생들로 하여금 사랑을 이해하고 실천 할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문 정신을 드높여 나만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자를 기르는 데 있다.
 한양학원의 이와 같은 건학정신은 대한민국 교육법 제1조에 명시된 홍익 인간의 이념에 입각한 개인의 인격 완성, 자주적 생활능력을 갖춘 공민으로서의 자질 함양, 그리고 민주 국가발전에 봉사이며 인류공영의 이상 실현에 기여할 국민의 양성이라는 교육 목적과 맥을 같이하는 것이다.
 ==지식과 지혜의 융합 교육==
 가장 어려우면서도 가치 있는일이 사람을 가르쳐 사람되게 하는 일이다.

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 한양대학교의 건학정신은 [[사랑의실천]]으로 대표되는 다음 4가지 정신으로 정의되어 있다.
-** (한글) 사랑의 실천 (영어) Love in Deed and Truth (한문) 愛之實踐
+* (한글) 사랑의 실천 (영어) Love in Deed and Truth (한문) 愛之實踐
 * [[건학이념|건학정신]]이라고도 한다.
-__NOTOC__
+= 건학 정신 =
-===1.위대한 사랑의 실천자===
+==위대한 사랑의 실천자==
-*한양학원의 교육이념은 학생들로 하여금 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문정신을 드높여 나만이 아닌 지역 사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자를 기르는 데 있다.
+한양학원의 건학정신은, 학생들로 하여금 사랑을 이해하고 실천 할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문 정신을 드높여 나만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자를 기르는 데 있다.
-===3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목===
+한양학원의 이와 같은 건학정신은 대한민국 교육법 제1조에 명시된 홍익 인간의 이념에 입각한 개인의 인격 완성, 자주적 생활능력을 갖춘 공민으로서의 자질 함양, 그리고 민주 국가발전에 봉사이며 인류공영의 이상 실현에 기여할 국민의 양성이라는 교육 목적과 맥을 같이하는 것이다.
-===4.봉사 정신의 실천===
+==지식과 지혜의 융합 교육==
-*한양학원의 인재는 누구보다도 앞서 봉사하는 마음을 행동으로 옮기는 자가 되어야 한다. 말로써 봉사하는 것이 아니라 행동으로써 봉사정신을 실천하는 자가 되어야 한다. 이러한 한양인은 언제나 자신에 엄격하므로 마음가짐이 정직하고 성실하며지역사회와 민족, 나아가 인류가 무엇을 원하고 있는가를 인식하여 건강한 시대정신을 갖추게 된다.
+가장 어려우면서도 가치 있는일이 사람을 가르쳐 사람되게 하는 일이다.
 = 건학이념(다국어) =

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-* 사랑의실천
+한양대학교의 건학정신은 [[사랑의실천]]으로 대표되는 다음 4가지 정신으로 정의되어 있다.
-** Love in Deed and Truth
+** (한글) 사랑의 실천 (영어) Love in Deed and Truth (한문) 愛之實踐
 * [[건학이념|건학정신]]이라고도 한다.
 __NOTOC__

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	===3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목===		===3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목===
−	*[[4대 덕목]]
	*한양학원은 근면, 정직, 겸손, 봉사(diligence, honesty, humility and service)의 네 가지 덕목을 중심으로 사랑의 실천을 구현하고 이러한 덕목을 갖춘 인재 양성을 지향한다.		*한양학원은 근면, 정직, 겸손, 봉사(diligence, honesty, humility and service)의 네 가지 덕목을 중심으로 사랑의 실천을 구현하고 이러한 덕목을 갖춘 인재 양성을 지향한다.

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 ** 愛之實踐
 * [[건학이념|건학정신]]이라고도 한다.
+__NOTOC__
-===위대한 사랑의 실천자===
+===1.위대한 사랑의 실천자===
 *한양학원의 교육이념은 학생들로 하여금 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 숭고한 학문정신을 드높여 나만이 아닌 지역 사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 위대한 사랑의 실천자를 기르는 데 있다.
-===지식과 지혜의 융합 교육===
+===2.지식과 지혜의 융합 교육===
 *한양학원의 교육이념은 지식과 지혜가 융합되어 개성과 인품이 조화된 인간이야말로 이상적인 인간상을 창출하여 삶의 행복을 극대화시키려는 데 있다.
-===근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목===
+===3.근면, 정직, 겸손, 봉사의 네 가지 덕목===
 *[[4대 덕목]]
 *한양학원은 근면, 정직, 겸손, 봉사(diligence, honesty, humility and service)의 네 가지 덕목을 중심으로 사랑의 실천을 구현하고 이러한 덕목을 갖춘 인재 양성을 지향한다.
-===봉사 정신의 실천===
+===4.봉사 정신의 실천===
 *한양학원의 인재는 누구보다도 앞서 봉사하는 마음을 행동으로 옮기는 자가 되어야 한다. 말로써 봉사하는 것이 아니라 행동으로써 봉사정신을 실천하는 자가 되어야 한다. 이러한 한양인은 언제나 자신에 엄격하므로 마음가짐이 정직하고 성실하며지역사회와 민족, 나아가 인류가 무엇을 원하고 있는가를 인식하여 건강한 시대정신을 갖추게 된다.