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| + | 교무처 창의융합교육원 IC-PBL(Industry-Coupled Problem-Based Learning)센터에서는 사회 수요를 반영한 혁신적 교육 개선을 위해 전체 단과대학, 전 학년을 대상으로 IC- PBL 교육 과정을 도입하여 운영하고 있습니다. | ||
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| + | 통합적 지식을 기반으로 협력을 통해 현장의 문제를 해결할 수 있는 인재 양성을 위해 교수님들과 전공 교육의 내실화, 교수법의 차별화, 학문 간의 융합, 융합 지식의 활성화 등을 기반으로 학생들의 소통 능력, 자기 주도 학습 능력, 문제 해결 능력 등을 향상시키는 데 주력하고 있습니다. | ||
* ERICA캠퍼스에서 [[PRIME사업]]의 일환으로 [[PBL]] 교육과정의 개발 및 운영을 지원하고 있는 행정부서. | * ERICA캠퍼스에서 [[PRIME사업]]의 일환으로 [[PBL]] 교육과정의 개발 및 운영을 지원하고 있는 행정부서. | ||
* 2017년 12월 [[IC-PBL]]센터로 공식 변경됨 | * 2017년 12월 [[IC-PBL]]센터로 공식 변경됨 | ||
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* 사무실 위치 : 컨퍼런스홀 지하 B109호 | * 사무실 위치 : 컨퍼런스홀 지하 B109호 | ||
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| + | 사회 수요를 반영한 문제해결 역량을 갖춘 통섭형 인재육성을 위한 교육과정을 전체 학과의 계열별, 전공별, 교과별 특성을 고려하여 개발한 한양대 ERICA만의 차별화된 교육 모델 | ||
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| + | = 졸업인증 = | ||
| + | * IC-PBL 교육 과정을 전 단과대학, 전 학년에 적용하여 학습자들이 졸업 전까지 IC-PBL ,강좌 4강좌(공통 IC-PBL 3강좌 + 전공 IC-PBL 1강좌)이상을 이수하도록 규정 | ||
| + | * 통합적 사고 능력, 소통 능력 등의 함양을 위해 타 전공의 IC-PBL 강좌 이수를 인정 | ||
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* PBL 교과목의 개발 및 운영에 크게 기여한 자를 시상하고 수업의 우수 사례를 공유하기 위한 행사 | * PBL 교과목의 개발 및 운영에 크게 기여한 자를 시상하고 수업의 우수 사례를 공유하기 위한 행사 | ||
# 2017 - 1학기 콘테스트 : 2017. 6. 7 | # 2017 - 1학기 콘테스트 : 2017. 6. 7 | ||
2019년 10월 12일 (토) 19:27 판
교무처 창의융합교육원 IC-PBL(Industry-Coupled Problem-Based Learning)센터에서는 사회 수요를 반영한 혁신적 교육 개선을 위해 전체 단과대학, 전 학년을 대상으로 IC- PBL 교육 과정을 도입하여 운영하고 있습니다.
통합적 지식을 기반으로 협력을 통해 현장의 문제를 해결할 수 있는 인재 양성을 위해 교수님들과 전공 교육의 내실화, 교수법의 차별화, 학문 간의 융합, 융합 지식의 활성화 등을 기반으로 학생들의 소통 능력, 자기 주도 학습 능력, 문제 해결 능력 등을 향상시키는 데 주력하고 있습니다.
- 홈페이지 : http://pbl.hanyang.ac.kr
- 사무실 위치 : 컨퍼런스홀 지하 B109호
ERICA IC-PBL 모델
사회 수요를 반영한 문제해결 역량을 갖춘 통섭형 인재육성을 위한 교육과정을 전체 학과의 계열별, 전공별, 교과별 특성을 고려하여 개발한 한양대 ERICA만의 차별화된 교육 모델
졸업인증
- IC-PBL 교육 과정을 전 단과대학, 전 학년에 적용하여 학습자들이 졸업 전까지 IC-PBL ,강좌 4강좌(공통 IC-PBL 3강좌 + 전공 IC-PBL 1강좌)이상을 이수하도록 규정
- 통합적 사고 능력, 소통 능력 등의 함양을 위해 타 전공의 IC-PBL 강좌 이수를 인정
PBL콘테스트
- PBL 교과목의 개발 및 운영에 크게 기여한 자를 시상하고 수업의 우수 사례를 공유하기 위한 행사
- 2017 - 1학기 콘테스트 : 2017. 6. 7
