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(새 문서: 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말한다. 보통 학생의 경우 초등학교부...) |
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| − | ! | + | ! rowspan="2" |구분!! colspan="4" |2018학년도 1학기!! colspan="4" |2018학년도 2학기 |
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| − | | | + | |개설강좌수 || 개설학점수 || 총 시간수 || 총 수강인원 ||개설강좌수 || 개설학점수 || 총 시간수 || 총 수강인원 |
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| − | | | + | |서울학부|| 2,770 || 7,134 || 7,713 || 109,495 ||2,675|| 6,845 || 7,442 || 105,171 |
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| − | | | + | | ERICA || 2,015 || 4,859 || 5,355 || 62,103 || 1,743 || 4,519 || 5,025 || 56,428 |
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2020년 4월 7일 (화) 15:29 판
일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육내용과 정해진 수업의 교육 및 학습을 종합적으로 계획한 것을 말한다. 보통 학생의 경우 초등학교부터 대학교에 이르기까지 학년마다 학습상황을 시간표로 정리해 두는데 이것도 교육과정의 일부라고 할 수 있다. 교육과정은 단지 교육과정의 분야에 한정하지 않고 보다 넓은 의미로 교육의 목적과 교육내용, 교수활동 및 자세까지 확장하여 말할 수 있으며 교육 접근 자세 자체도 교육과정으로 파악할 수 있다. 동의어로 "과정 (課程)" 이 있다[1].
정규학기 개설강좌 현황 =
- 2018학년도 정규학기 개설강좌 현황
| 구분 | 2018학년도 1학기 | 2018학년도 2학기 | ||||||
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| 개설강좌수 | 개설학점수 | 총 시간수 | 총 수강인원 | 개설강좌수 | 개설학점수 | 총 시간수 | 총 수강인원 | |
| 서울학부 | 2,770 | 7,134 | 7,713 | 109,495 | 2,675 | 6,845 | 7,442 | 105,171 |
| ERICA | 2,015 | 4,859 | 5,355 | 62,103 | 1,743 | 4,519 | 5,025 | 56,428 |
| 합계 | 4,785 | 11,993 | 13,068 | 171,598 | 4,418 | 11,364 | 12,467 | 161,599 |
- ↑ [네이버 지식백과] 과정 [課程, Course] (HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회)
