"THE세계대학영향력평가"의 두 판 사이의 차이
둘러보기로 가기
검색하러 가기
1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
− | [[THE]]에서 매년 발표하는 전 세계 대학들의 '영향력' 순위로 THE는 세계대학 영향력 순위가 단순히 연구/교육성과가 아닌 대학이 사회에 미치는 영향을 분석하는 세계 최초의 평가이며, 대학이 우수한 연구와 함께 더 나은 인류를 만들기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 중점적으로 평가했다고 밝히고 있다. | + | [[THE]]에서 매년 발표하는 전 세계 대학들의 '영향력' 순위로 THE는 세계대학 영향력 순위가 단순히 연구/교육성과가 아닌 대학이 사회에 미치는 영향을 분석하는 세계 최초의 평가이며, 대학이 우수한 연구와 함께 더 나은 인류를 만들기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 중점적으로 평가했다고 밝히고 있다. 평가는 유엔이 정한 지속가능발전목표([[SDGs]]) 를 위해 얼마나 노력하는지를 평가하며 해당 17개 지표가 사용된다. |
[[분류:대학평가]] | [[분류:대학평가]] |
2020년 4월 24일 (금) 10:14 판
THE에서 매년 발표하는 전 세계 대학들의 '영향력' 순위로 THE는 세계대학 영향력 순위가 단순히 연구/교육성과가 아닌 대학이 사회에 미치는 영향을 분석하는 세계 최초의 평가이며, 대학이 우수한 연구와 함께 더 나은 인류를 만들기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 중점적으로 평가했다고 밝히고 있다. 평가는 유엔이 정한 지속가능발전목표(SDGs) 를 위해 얼마나 노력하는지를 평가하며 해당 17개 지표가 사용된다.
한양대 현황
SDG | 항목(평가 분야) | 2019 | 2020 |
---|---|---|---|
종합 | 101-200 | 91 | |
1 | 빈곤 퇴치(NO POVERTY) | 미실시 | 101-200 |
2 | 기아 종식(ZERO HUNGER) | 미실시 | 92 |
3 | 건강하고 질 좋은 삶(GOOD HEALTH AND WELL BEING) | 101-200 | 201-300 |
4 | 질 좋은 교육(QUALITY EDUCATION) | 41 | 101-200 |
5 | 양성평등(GENDER EQUALITY) | 101-200 | 201-300 |
6 | 깨끗한 물과 위생(CLEAN WATER AND SANITATION) | 미실시 | 32 |
7 | 저렴하고 깨끗한 에너지 (AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY) | 미실시 | 101-200 |
8 | 양질의 일자리와 경제성장(DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH) | 101-200 | 49 |
9 | 인프라 구축과 산업화 확대(INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE) | 8 | 18 |
10 | 불평등 해소(REDUCED INEQUALITIES) | 28 | 84 |
11 | 지속가능한 도시와 거주지 조성(SUSTAINABLE CITIES & COMMUNITIES) | 59 | 86 |
12 | 책임있는 소비와 생산(RESPONSIBLE CONSUMPTION & PRODUCTION) | 101-200 | 101-200 |
13 | 기후변화 대응(CLIMATE ACTION) | 101-200 | 72 |
14 | 수자원 보호(LIFE UNDER WATER) | 미실시 | 75 |
15 | 육상 생태계 보호(LIFE ON LAND) | 미실시 | 101-200 |
16 | 평화/정의/확고한 제도(PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS) | 101-200 | 101-200 |
17 | 목표를 위한 협력(PARTNERSHIP FOR THE GOALS) | 300+ | 101-200 |