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↑ ERICA 전공소개서 http://book.hanyang.ac.kr/Viewer/489RNHFJ6QLY
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| + | 생명나노공학과에서는 생명공학(Bi o t e c h n o l o g y , BT)과 나노공학(Nanotechnology, NT)에 대한 깊은 학문적 이해를 바탕으로 학제간 융합을 통해 의료진단 및 치료기술을 비롯한 다양한 바이오 • 나노 응용 분야를 탐구한다. | ||
| + | * 목표 : 기초 및 실용학문의 체계적인 융합교육과정을 바탕으로 바이오기술과 나노기술의 발전을 선도하는 공학인의 양성 | ||
| + | ==학년별 학습내용== | ||
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| + | !학년!!학습 내용 | ||
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| + | |1학년|| IC-PBL과비전설계，아카데믹글쓰기，일반화학1,2, 일반생물학1,2, 일반물리학1,2, 미분적분학1,2, 일반물리학실험1.2, 일반화학실험1.2, 인공지능과미래사회，소프트웨어의이해，초급중국어 | ||
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| + | |2학년|| 생명나노공학입문, 생명 물리하학，생명유기화학1,2 , 생화학1,2, 생명 공업수학1,2, 생명분석화학1,2, 미생물의기초，바이러스공학，생명공학실험，학술영에1:통합，학술영어2:글쓰기，IC-PBL과취창업을위한진로탐색 | ||
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| + | |3학년|| 재료공학개론，고분자공학，공학생리학，분자세포생물학，생명공학개론，유기전자 소재，분자생물반응공학，합성생물공학，센서공학，생명열역학，나노바이오소재，생명나노공학과연구실 심화실습1,2, 나노공학실험，생명나노캡스톤디자인1, IC-PBL과역량계발 | ||
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| + | |4학년|| 나노재료，나노의학，기술작문 및 발표，의약소자공학, 바이오계면 공학，생체모방공학，기기분석, 통계분석 및실험설계，생명나노공학과연구실 심화실습3,4, 생명나노캡스톤디자인 2 | ||
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| + | ==주요 활동== | ||
| + | 공모전 참여기회 제공，기업체 현장 견학，방학기간 기업체 인턴십 시행 | ||
| + | ==졸업 후 진로== | ||
| + | 바이오나노공학관련 산업체 및 정부출연 연구소，공공기관，대학원 진학 | ||
| + | ==필요 자질== | ||
| + | * 바이오나노산업 분야에 대한 관심과 열정을 지닌 학생 | ||
| + | * 창의적인 진단치료기기를 개발하고자 하는 혁신적인 열정을 지닌 학생 | ||
2020년 7월 3일 (금) 14:25 판
소속: ERICA 공학대학 생명나노공학과
유형: ERICA 대학
영문명: Department of Bionano Engineering
중문명: 生命纳米工学系
소개[1]
생명나노공학과에서는 생명공학(Bi o t e c h n o l o g y , BT)과 나노공학(Nanotechnology, NT)에 대한 깊은 학문적 이해를 바탕으로 학제간 융합을 통해 의료진단 및 치료기술을 비롯한 다양한 바이오 • 나노 응용 분야를 탐구한다.
- 목표 : 기초 및 실용학문의 체계적인 융합교육과정을 바탕으로 바이오기술과 나노기술의 발전을 선도하는 공학인의 양성
학년별 학습내용
| 학년 | 학습 내용 |
|---|---|
| 1학년 | IC-PBL과비전설계，아카데믹글쓰기，일반화학1,2, 일반생물학1,2, 일반물리학1,2, 미분적분학1,2, 일반물리학실험1.2, 일반화학실험1.2, 인공지능과미래사회，소프트웨어의이해，초급중국어 |
| 2학년 | 생명나노공학입문, 생명 물리하학，생명유기화학1,2 , 생화학1,2, 생명 공업수학1,2, 생명분석화학1,2, 미생물의기초，바이러스공학，생명공학실험，학술영에1:통합，학술영어2:글쓰기，IC-PBL과취창업을위한진로탐색 |
| 3학년 | 재료공학개론，고분자공학，공학생리학，분자세포생물학，생명공학개론，유기전자 소재，분자생물반응공학，합성생물공학，센서공학，생명열역학，나노바이오소재，생명나노공학과연구실 심화실습1,2, 나노공학실험，생명나노캡스톤디자인1, IC-PBL과역량계발 |
| 4학년 | 나노재료，나노의학，기술작문 및 발표，의약소자공학, 바이오계면 공학，생체모방공학，기기분석, 통계분석 및실험설계，생명나노공학과연구실 심화실습3,4, 생명나노캡스톤디자인 2 |
주요 활동
공모전 참여기회 제공，기업체 현장 견학，방학기간 기업체 인턴십 시행
졸업 후 진로
바이오나노공학관련 산업체 및 정부출연 연구소，공공기관，대학원 진학
필요 자질
- 바이오나노산업 분야에 대한 관심과 열정을 지닌 학생
- 창의적인 진단치료기기를 개발하고자 하는 혁신적인 열정을 지닌 학생
