"건축학전공"의 두 판 사이의 차이
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|1학년||IC-PBL과비전설계,건축개론,건축제도,미분적분학1, 소프트웨어의이해,아카데믹글쓰기,인공지 능과미래사회,일반물리학1, 건축기본설계,건축표현기법1, 공학입문설계,대학화학,정역학,초급중국어,확률 및 통계 | |1학년||IC-PBL과비전설계,건축개론,건축제도,미분적분학1, 소프트웨어의이해,아카데믹글쓰기,인공지 능과미래사회,일반물리학1, 건축기본설계,건축표현기법1, 공학입문설계,대학화학,정역학,초급중국어,확률 및 통계 | ||
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− | |2학년||건축설계1,2, 건축환경 계획론,디지털모델링1, 구조시스템1.2, 주거론,IC-PBL 과취창업을 위한 | + | |2학년||건축설계1,2, 건축환경 계획론,디지털모델링1, 구조시스템1.2, 주거론,IC-PBL 과취창업을 위한 진로탐색,서양건축사,건축재료및구법,건축조형,학술영어1:통합,학술영어2:글쓰기 |
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|3학년||근대건축사,디지털모델링2, 건축설계 3.4, 건축설비시스템,건축정보모델링 1-2, IC-PBL과 역량계발, 건축계획,동양건축사,일반구조,단지계획 | |3학년||근대건축사,디지털모델링2, 건축설계 3.4, 건축설비시스템,건축정보모델링 1-2, IC-PBL과 역량계발, 건축계획,동양건축사,일반구조,단지계획 |
2020년 7월 6일 (월) 13:33 판
- 소속: ERICA 공학대학 건축학부 건축학전공
- 유형: ERICA 대학
- 영문명: Major in Architecture
- 중문명: 建筑学专业
소개[1]
건축학전공은 건축물을 창조적인 아이디로 구현하는 학문이다.
- 5년제 교욱과정
- 목표 : 세계화를 선도하는 창의적이고 통합지향적인 건축가의 양성
학년별 학습내용
학년 | 학습 내용 |
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1학년 | IC-PBL과비전설계,건축개론,건축제도,미분적분학1, 소프트웨어의이해,아카데믹글쓰기,인공지 능과미래사회,일반물리학1, 건축기본설계,건축표현기법1, 공학입문설계,대학화학,정역학,초급중국어,확률 및 통계 |
2학년 | 건축설계1,2, 건축환경 계획론,디지털모델링1, 구조시스템1.2, 주거론,IC-PBL 과취창업을 위한 진로탐색,서양건축사,건축재료및구법,건축조형,학술영어1:통합,학술영어2:글쓰기 |
3학년 | 근대건축사,디지털모델링2, 건축설계 3.4, 건축설비시스템,건축정보모델링 1-2, IC-PBL과 역량계발, 건축계획,동양건축사,일반구조,단지계획 |
4학년 | 건축표현기법 2, 환경친화건축,건축과사회,건축법규와제도,건축설계 5.6, 도시설계론,한국건 축사,치유환경계획론,건물시스템,건축학전공연구실 심화실습h 2, 건축학캡스톤 디자인1 |
5학년 | 건축실무,건축설계 7.8, 현대건축이론,건축학랩 스톤 디자인 2, 건축시공및프로젝트관리,건축학전공연구실심화실습 3-4 |
주요 활동
졸업 후 진로
건축설계사무소, 건설사 등
필요 자질
- 문제해결가능한 종합적 능력
- 형태와 공간을 구상하는 능력