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| − | # 발표주제 및 연사 : △학생 성공을 향한 프로그램 디자인과 성과: 성균 C-School 4년 사례(배상훈 성균관대 교수) △PBL의 맥락적 다양성(강인애 경희대 교수) △PBL을 활용한 학생 학습 향상(Using PBL to Improve Student Learning)(마크 세바(Mark Serva) 미국 델라웨어대학교 부교수) △ERICA IC-PBL 운영 사례 및 전략(박기수 한양대 문화콘텐츠학과 교수) △해외벤치마킹을 통한 IC-PBL 추진방향(박현미 한양대 PBL센터 특임교수) | + | # 발표주제 및 연사 : △학생 성공을 향한 프로그램 디자인과 성과: 성균 C-School 4년 사례(배상훈 성균관대 교수) △PBL의 맥락적 다양성(강인애 경희대 교수) △PBL을 활용한 학생 학습 향상(Using PBL to Improve Student Learning)(마크 세바(Mark Serva) 미국 델라웨어대학교 부교수) △ERICA IC-PBL 운영 사례 및 전략([[박기수]] 한양대 문화콘텐츠학과 교수) △해외벤치마킹을 통한 IC-PBL 추진방향([[박현미]] 한양대 PBL센터 특임교수) |
2017년 10월 19일 (목) 15:17 판
- 2017 IC-PBL 컨퍼런스
- 일시: 2017년 11월 3일(금)
- 장소 : ERICA캠퍼스 컨퍼런스홀 4층 중강당
- 주제 : 산업연계 문제해결형 인재 양성을 위한 대학교육 혁신 전략
- 발표주제 및 연사 : △학생 성공을 향한 프로그램 디자인과 성과: 성균 C-School 4년 사례(배상훈 성균관대 교수) △PBL의 맥락적 다양성(강인애 경희대 교수) △PBL을 활용한 학생 학습 향상(Using PBL to Improve Student Learning)(마크 세바(Mark Serva) 미국 델라웨어대학교 부교수) △ERICA IC-PBL 운영 사례 및 전략(박기수 한양대 문화콘텐츠학과 교수) △해외벤치마킹을 통한 IC-PBL 추진방향(박현미 한양대 PBL센터 특임교수)
