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#학연산클러스터 지원센터
#*학연산클러스터 지원센터는 2005년 8월에 완공된 지하 1층, 지상 4층의 건물로서 학연산클러스터 사업을 총괄하고 관련 업무를 지원하는 역할을 담당하고 있다. 1층에는 학연산클러스터 행정실, 3층에는 산학협력중심대학 육성사업단 행정실이 있으며 인력양성과 산학협력 활성화를 위한 교육지원 세미나실, 협의회실 등 총 8개의 교육지원 공간을 확보하고 있다.
#게스트하우스 ERICA
#*게스트하우스 ERICA는 2006년 5월에 완공된 지하 1층, 지상 11층의 건물로서 총 76개의 객실을 보유하고 있는 호텔급 게스트하우스다. 교육연구를 지원하는 목적으로 건립되었으며 외국 교환학생 및 교환교수를 유치하기 위해 사용된다. 소규모 인원부터 대규모 인원까지 수용할 수 있는 세미나실 및 연회룸이 총 6개 있으며 학교의 중요한 행사나 연회, 세미나 개최시 주로 사용된다.
#제4학생생활관(창의인재교육원)
#*창의인재교육원은 2006년 3월에 완공된 지하 1층, 지상 18층의 2개동으로 건립된 최첨단 기숙사로 2인 1실 기준 약 1,500여 명의 학생을 수용할 수 있다. 창의인재교육원은 본교의 ‘의무기숙제도’에 따라서 1학년 중 한학기를 반드시 입사하도록 되어있으며, 단순한 주거의 기능을 넘어 다양한 교육 프로그램 운영으로 올바른 인격과 지성을 갖춘 인재 양성에 힘쓰고 있다.
#부품소재관(제5공학관)
#*2007년 2월에 완공된 부품소재관은 지하 1층, 지상 5층의 건물로 수도권 지역 부품소재산업의 경쟁력 제고를 위한 연구 및 협력공간으로 사용되며,전시홀, 교수연구실, 각종 실험실 등 교육 연구시설이 갖춰졌다.
#*2006년 완공된 LG소재부품연구소는 지하 1층, 지상 7층의 두 개동으로 이루어져 있으며 LG이노텍과 LG마이크론연구소가 입주해 있다. 약 600여명의 연구인력이 활동하고 있는 연구소는 안산캠퍼스 경기테크노파크를 비롯한 국책연구기관들과 함께 공동 연구과제를 발굴하고 인근 반월시화공단의 부품·소재업체들과 연계하여 공동 인력 양성, 프로그램 개발, 신기술·정보 공유, 연구시설·장비 공동 활용 등 다양한 산학협력을 통해 지역혁신 클러스터의 새로운 협력 모델을 창출하고 있다.
* 이렇게 캠퍼스 내 구축된 인프라는 2003년 10월 6일자 중앙일보에 소개되며 사회적으로 관심을 받기 시작했는데, 당시 중앙일보는 “한국판 실리콘밸리 꿈꾼다”라는 제목으로 우리 대학의 클러스터를 소개하며, 국내에서는 사실상 처음 시도되는 클러스터 사업의 가능성을 주목했다.
==국제협력사업==
 
*학연산클러스터 사업단이 출범한 이듬해인 2004년, 우리 대학은 국제협력사업을 적극적으로 전개하기 시작한다. 학·연·산의 교류가 국내에서만 이루어지는 것이 아니라, 학생들과 기업의 경쟁력을 높이기 위해 세계 유수 연구소, 대학들과 협력을 도모하고 이를 통해 인력교류, 기술교류, 정보교류를 추진하는 것이 국제협력사업의 주요 내용이라 할 수 있다. 2004년 한 해동안 이루어진 협정은 총 세 건으로 미국의 University of Alaska Anchorage(UAA)(2004.6.9체결), University of Central Florida(UCF)(2004.7.14 체결), 독일의 Technical University Dresden(2004.6.19 체결)이 있으며, 이후에도 독일, 일본의 대학, 연구소, 클러스터와 협정을 체결 하여 교환학생 및 인턴 프로그램을 활발히 운영하게 된다.
==교육연구 개발사업==
 *학연산클러스터의 또 다른 사업인 교육 연구 개발사업은 학·연·산이 공동으로 참여하는 산학협력형 교과목을 개발하고, 이론 위주의 교육을 탈피한 옴니버스식 강좌 개설, 이를 바탕으로한 수료/인증제도를 운영하고 있다.  
===학연산클러스터 교육 프로그램===
 *학연산클러스터의 중요한 역할 중 하나는 바로 실용인재 양성을 위한 교육 프로그램의 운영이다. 2003년 학연산클러스터가 교육인적자원부 주관의 특성화 사업으로 선정되었을 때부터 이론과 실무를 융합한 교육 프로그램 및 현장실습 프로그램을 개발, 시행하였으며 2004년에는 6시그마 그린벨트과정을 도입하여 한국표준협회와 공동인증제로 운영하기 시작했다. 6시그마의 경우 전략적으로 완벽에 가까운 제품이나 서비스를 개발하고 제공하려는 목적으로 정립된 품질경영기법으로, 그 어느 프로그램보다 실무능력 향상을 기대할 수 있다는 점에서 긍정적으로 평가받고있다. 6시그마 그린벨트의 수강생 및 인증자 현황은 다음의 표에서 확인할 수 있다. {| class="wikitable"|+6시그마 그린벨트 수강자 및 인증자 현황!구분!2004-1!2004-2!2005-1!2005-2!2006-1!2006-2!2007-1!2007-2!2008-1!2008-2|-|총수강생|252|360|396|207|267|219|258|246|261|243|-|인증자|218|304|283|161|178|151|183|161|178|137|} *6시그마 인증자의 경우 그렇지 않은 학생들보다 취업률이 높게 나타나고 있어 프로그램의 효과를 입증하고 있다. 뿐만 아니라 학연산클러스터는 캠퍼스 내의 클러스터 및 해외 협력기관들의 특징과 장점을 살린 다학제적 교육 프로그램들을 운영하고 있는데, 대표적인 프로그램을 보면 다음과 같다.  {| class="wikitable"|+학연산클러스터 교육 프로그램 구성!교과목!프로그램|-|다학제적교과목|6시그마GB, 실용트리즈, 글로벌리더트레이닝(영어전용강좌), 신뢰성기술의 이해,  실무기획의 이해와 기초, 프로젝트 경영, 문화콘텐츠의 비전과 전략, 감성공학(매력제품화),  경영마인드, 기술융합개론, 디자인과 혁신|}{| class="wikitable"|+!교과목! colspan="2" |프로그램|-| rowspan="4" |클러스터 산학협력형 교과목<br />|한국생산기술연구원 개설|생산기반기술의 이해|-|한국산업기술시험원 개설|산업현장활동의 이해EMC측정기술  품질인증 및 시험평가기술의 이해 <br />|-|한국전기연구원 개설|의공학특강|-|LG 마이크론 개설|연구개발방법론|} *우리 대학은 위에서 열거한 다양한 교육 프로그램을 기본으로 학연산클러스터 교육수료 및 인증 제도를 실시하여 재학생들에게 보다 체계적인 교육과정을 제공하게 된다. 교육 수료 및 인증을 받기 위한 과정은 총 4단계로 구분하였는데 1학년 때에는 재학생들이 소속대학에서 전공과 함께 기초교양, 어학 등 공통 수업을 이수하도록 하였으며, 본격적으로 2학년이 되면 학연산클러스터에서 관장하는 다양한 프로그램을 수강할 수 있는 자격이 주어진다. 3학년이 되면 6시그마 GB 과정을 포함한 폭넓은 현장중심적인 프로그램에 참여하게 되며, 3~4학년 때는 학생들이 실제 기업현장에서 실습을 할 수 있는 현장실습 프로그램에 4~6주 동안 의무적으로 참여하도록 하고 있다.수료와 인증의 기준을 살펴보면 다음과 같다.  {| class="wikitable"|+교육 수료 기준! colspan="2" |교육수료|-!수료과정!기준|-|6시그마GB|GB(Green Belt) 인증서 취득|-|이론교육|학연산클러스터 영역 4과목 이상 이수(6시그마 GB 포함) (각 Pass 혹은 B학점 이상)|-|현장실습|1회 이상(학연산클러스터 주관/학점 이수) 성적 증명서에 수료 내용 기재|}{| class="wikitable"|+교육 인증 기준! colspan="2" |교육인증|-!인증조건!기준|-! colspan="2" |통과 필수 수료 기준|-|누적평점/외국어|3.5 이상(증명용)/TOEIC 750이상|-|샤회봉사|1회 이상(사회봉사단 주관/학점 이수)|-| colspan="2" |성적 증명서에 수료 내용 기재 및 교육인증서 발급|} *연도별 클러스터 교육 프로그램의 수료, 인증 현황을 보면 먼저 수료자의 경우 2006년 85명, 2007년 103명, 2008년 114명을 기록하고 있으며 매년 수료자의 숫자가 증가함을 알 수 있다. 수료자 중에서 인증을 얻기 위해서는 졸업평점 3.5이상, 공인토익 750점 이상, 사회봉사 1학점 이상을 이수라는 요건을 충족해야만 가능한데 인증자의 수를 보면 2006년 6명, 2007년 15명, 2008년 30명을 기록하고 있어 인증을 얻기 위해서는 학생들의 부단한 노력이 필요함을 보여준다. 인증을획득한 경우에는 학위수여식 때 총장 명의의 인증서를 총장이 직접 수여한다.  {| class="wikitable"|+학연산클러스터 교육 프로램 수료/ 인증 현황!!2006 !2007 !2008 |-|수료자|85|103|114|-|인증자|6|15|30|}[[파일:인증서 양식.png|없음|섬네일]]<br />
===현장실습 프로그램===
 *학연산클러스터 교육 프로그램 중 가장 중요한 과정이 바로 현장실습 프로그램이다. 현장실습 프로그램은 급변하는 사회에 보다 탄력적으로 대처할 수 있는 실무 능력을 배양하기 위한 교육 프로그램이다. 일정 기간 동안 학교에서 습득한 이론을 기초로 전공과 관련된 국내외 산업현장에 파견되어 현장을 체험하고, 이를 통해 현장 감각 및 적응능력 향상, 진로 선택에 동기 부여, 취업 경쟁력 제고 등을 실현하기위한 교육이다. [[파일:현장실습 프로그램 추진 배경과 특징및이점.jpg|가운데|섬네일|353x353픽셀]]
*현장실습은 학연산클러스터 교육 프로그램에 참가하는 학생들에게 의무적으로 주어지며, 전공을 고려하여 실습기관의 요구에 적합한 인재를 배치하게 된다. 국내 뿐 아니라 학연산클러스터가 국제협력을 맺고 있는 대학, 기관 등으로 해외 현장실습이 가능하다. 연도별로 참가 학생들의 변화 수치를 보면 다음과 같다.
{| class="wikitable"
|+연도별 학연산클러스터 국내, 해외 현장실습 참가자 수
!구분
!2004-2
!2005-1
!2005-2
!2006-1
!2006-2
!2007-1
!2007-2
!2008-1
!2008-2
|-
|국내
|141
|145
|177
|205
|224
|250
|225
|268
|271
|-
|해외
|1
|5
|0
|12
|2
|12
|6
|10
|4
|-
|계
|142
|150
|177
|219
|226
|264
|231
|278
|275
|}
[[파일:국내 현장실습 참여 기관 분포.jpg|없음|섬네일|554x554픽셀]]
<br />
==캠퍼스 특성화 지원사업==

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