"ERICA40년사/공학대학/건축학부"의 두 판 사이의 차이
둘러보기로 가기
검색하러 가기
(→소개) |
|||
| 6번째 줄: | 6번째 줄: | ||
제인증체제에 따른 요구와 더불어 기존의 목적을 더욱 강조하기 위해 2002년부터 건축학전공과 건축공학 | 제인증체제에 따른 요구와 더불어 기존의 목적을 더욱 강조하기 위해 2002년부터 건축학전공과 건축공학 | ||
전공을 분리해 각 전공의 특성을 살리고 전문화된 인력을 육성하는 데 주력하고 있다. | 전공을 분리해 각 전공의 특성을 살리고 전문화된 인력을 육성하는 데 주력하고 있다. | ||
| − | |||
건축학전공은 종합예술인 건축물을 창조적인 아이디어로 구현하는 학문으로서, 전공교양, 디자인, 설계, | 건축학전공은 종합예술인 건축물을 창조적인 아이디어로 구현하는 학문으로서, 전공교양, 디자인, 설계, | ||
| 12번째 줄: | 11번째 줄: | ||
공학전공은 설계된 도면을 건축현장에서 실제로 구현하는 응용학문으로서 현재, 건축구조, 건축재료 및 시 | 공학전공은 설계된 도면을 건축현장에서 실제로 구현하는 응용학문으로서 현재, 건축구조, 건축재료 및 시 | ||
공, 건축환경 및 설비를 중심으로 4년제 교육과정으로 운영 중이다. | 공, 건축환경 및 설비를 중심으로 4년제 교육과정으로 운영 중이다. | ||
| − | |||
현재 건축학부는 건축학전공과 건축공학전공의 교과과정을 각각 국제인증기준(UIA, ABET)에 맞추어 이 | 현재 건축학부는 건축학전공과 건축공학전공의 교과과정을 각각 국제인증기준(UIA, ABET)에 맞추어 이 | ||
| 18번째 줄: | 16번째 줄: | ||
세기 선진교육 형태로 정립하고자 노력하고 있으며, 디자인대학(산업디자인학전공, 영상디자인전공)과 공 | 세기 선진교육 형태로 정립하고자 노력하고 있으며, 디자인대학(산업디자인학전공, 영상디자인전공)과 공 | ||
동으로 리모델링 시대에 필요한 건축 전문인력을 양성하기 위해 실내건축 디자인전공을 연계전공으로 개 | 동으로 리모델링 시대에 필요한 건축 전문인력을 양성하기 위해 실내건축 디자인전공을 연계전공으로 개 | ||
| − | 설하여 운영하고 있다. | + | 설하여 운영하고 있다. |
| + | |||
=건축학부 연혁= | =건축학부 연혁= | ||
=학부 재직 교수진(2019 4월 기준)= | =학부 재직 교수진(2019 4월 기준)= | ||
=주요 특성화 활동= | =주요 특성화 활동= | ||
2020년 7월 29일 (수) 14:47 판
ERICA40년사 중 공학대학- 건축학부(건축학전공, 건축공학전공)에 대한 부분입니다.
소개
인간생활을 영위하는 공간창조를 위한 학문으로서 공간구축에 직접적인 관련을 가진 기술적인 분야와 인간생활상에 관련하는 사회적인 분야를 다루는 건축학부는 1985년 이공대학 건축공학과를 시작으로, 국 제인증체제에 따른 요구와 더불어 기존의 목적을 더욱 강조하기 위해 2002년부터 건축학전공과 건축공학 전공을 분리해 각 전공의 특성을 살리고 전문화된 인력을 육성하는 데 주력하고 있다.
건축학전공은 종합예술인 건축물을 창조적인 아이디어로 구현하는 학문으로서, 전공교양, 디자인, 설계, 철학, 역사, 건축 전공, 실무 전공 등 건축설계를 중심으로 현재 5년제 교육과정으로 운영하고 있으며, 건축 공학전공은 설계된 도면을 건축현장에서 실제로 구현하는 응용학문으로서 현재, 건축구조, 건축재료 및 시 공, 건축환경 및 설비를 중심으로 4년제 교육과정으로 운영 중이다.
현재 건축학부는 건축학전공과 건축공학전공의 교과과정을 각각 국제인증기준(UIA, ABET)에 맞추어 이 원화하여 운영하되, 양 분야간의 상호보완적인 통합교육을 최대한 제공함으로써 기존 건축(공)학교육을 21 세기 선진교육 형태로 정립하고자 노력하고 있으며, 디자인대학(산업디자인학전공, 영상디자인전공)과 공 동으로 리모델링 시대에 필요한 건축 전문인력을 양성하기 위해 실내건축 디자인전공을 연계전공으로 개 설하여 운영하고 있다.
