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IC-PBL은 Industry Coupled Problem Based Learning의 약자로 한양대학교가 실시하는 산업체 및 사회 연계형 문제해결중심 차세대 교육 모델이다. 기업/기관과 대학이 유기적으로 연결돼 현장의 실제적인 문제를 해결하며 함꼐 함께 발전하고 새로운 가치를 창출하도록 지원하는 혁신적인 수업모델이다. 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 문제해결형 인재를 양성하는 한편, 현장실습 고도화로 사회가 요구하는 인재를 양성하는 한편, 현장실습 고도화로 사회가 요구하는 인재를 양성하려는 방법이다. 개별 대학이 대응하기 힘든 사회의 변화나 요구를 대학과 산업체가 공동으로 대응하는 것이라 볼 수 있다. 초연결 교육, 공유 교육 플랫폼을 지행하는 프로그램이다.

올해에는 LG전자혁명의 불씨를 지핀 인물은 에리카캠퍼스의 산학협력단장을 지냈던 김우승 전 한양대 총장이다. 교육부에서 2016년에 추진한 프라임(PRIME·ProgRam for Industrial needs Matched Education) 사업에 에리카가 선정된 게 계기가 되었다. 이에 2016년 4개 교과목에 ‘IC-PBL(Industry Coupled Project/Problem-Based Learning)’, 서울디지털재단, 성동구청즉 PBL과 산업의 연계를 처음으로 적용했다. 이후 ERICA에서 시작한 혁명은 서울 본교까지 번져나갔다. IC-PBL 수업 개발과 지원은 [[IC-PBL교수학습센터]]에서 수행한다. 온·오프라인을 통해 다양한 기업/기관의 요구를 수렴한 뒤, 서울시 리빙랩, 마이베네핏 등 다양한 전문 컨설턴트와 대학 교수자가 기업/기관과 연계된 역동적인 기관 맞춤형 IC-PBL 수업이 개설수업을 설계, 운영 중이다운영하며 다양한 성과를 창출하고 있다. 기업/기관의 재직자가 참여해 함께 교육을 받고 학생들의 문제해결 활동에 멘토로 참여할 수 있어 사회 구성원의 평생교육에도 기여한다. (2020)

*[[파일:IC-PBL 참여 교과수（2019）.jpg|섬네일|IC-PBL 참여 교과수（2019）]]2019년 기준, 2018-2학기 이후 매 학기 160% 정도 증가 <ref>출처:[[사랑한대매거진250]]-창의융합 따라잡기</ref>*2023년 5월 8일 기준, 한 학기에 254개 강좌가 IC-PBL이다. 누적으론 1952개 강좌. 공과대학은 물론 언론정보대학, 예체능대학까지 총 9개 단과대학이 모두 참여한다.[[파일:IC-PBL 참여 교과수（2019）.jpg|섬네일|IC-PBL 참여 교과수（2019）]]