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* 에너지 개발의 꿈을 좇은 김태홍(자원환경공학과 박사과정) 학생, 세계 3대 과학서적 출판사인 스프링거에서 책 출간
* 이민호(융합기계공학과 박사과정) 학생, 정보저장 및 처리 시스템 부문 학술대회에서 ‘2017 대학원생 펠로우십(The ASME ISPS 2017 Division Graduate Student Fellowship)’ 수상
==교육 혁신==
'''한양의 교육 혁신은 멈추지 않는다!'''
교육 혁신은 많은 대학들의 핫 키워드로 손꼽힌다. 하지만 한양대는 항상
한 발 더 앞서가고 있다. 경영대학에 만들어진 한양 비즈니스랩, 산업계 요
구를 반영해 학과 커리큘럼 구성을 위해 설치된 산업연계교육 자문위원회
(IAB) 등이 그 시작이다. 2017년 한양대가 교육 혁신을 위해 어떤 노력을 기
울였는지 살펴본다.
'''서울캠퍼스 경영관에 비즈니스랩 신설'''
7가지 형태의 프로젝트를 수행하는 공간이다. 지난해 국고 특성화 사업에 선정돼 2017학년도 1
학기부터 프로젝트 학기제를 시작했다. 한 학기 동안 경영관 3층의 비즈니스 랩에 근무하며 인
턴십을 하는 개념으로, 법인회사를 설립해 교내 장기 현장실습기관으로 등록한 것이 특징이다.
'''중간 강의 평가'''
지난 학기에 시범 운영했던 중간 강의 평가가 올해부터 본격적으로 시행되었다. 강의평가에 대
한 지속적인 개편요구에 따라 마련된 것으로, 학기 도중에도 수강생 의견을 청취해 수업 운영
을 보완하기 위한 제도다.
'''한양대, 양 캠퍼스에 IAB 운영'''
국내대학 최초로 대학 학과 커리큘럼 구성에 산업계의 요구를 반영하는 시도가 한양대에서 시
작됐다. 한양대는 서울과 ERICA 양 캠퍼스에 산업연계교육 자문위원회를 발족해 설치하고,
산업현장의 목소리를 반영해 교과목들을 편성함으로써 산업연계 교과목 개발을 하기로 했다.
IAB 설치를 통해 한양대는 현대사회에서 빠르게 변화하는 시대의 요구를 반영한 인재 양성에
한층 더 다가섰다는 평가를 받았다.