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| − | * 발행일: 2017년 2월
| + | #넘겨주기 [[프라이드북2017]] |
| − | * 2016년 한양대학교 주요 이슈를 30가지 영역으로 구분
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| − | ==국내 대학평가==
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| − | ''' ‘2016 중앙일보 대학평가' 서울캠퍼스 역대 최고 2위，ERICA캠퍼스 8위'''
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| − | 한양대학교가 '2016 중앙일보 대학평가' 종합순위에서 역대 최고 순위에 올랐다. 한양은 2012년 9위, 2013년 7위, 2015년 3위 그리고 2016년 2위에 오르기까지 꾸준한 상승세를 보였으며, 2013년 12위로 화려하게 등장한 ERICA캠퍼스도 흔들림 없이 8위에 올랐다.
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| − | * 2016 중앙일보 대학평가 결과
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| − | ** 계열별 순위에서 서울캠퍼스 공학계열 종합2위, 사회계열 종합 2위 및 ERICA캠퍼스 인문계열 종합 7위, 자연과학계열 종합 11위 기록
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| − | ** 평판도 순위 중 '신입사원으로 뽑고 싶은 대학'에서 서울캠퍼스 문과 9위, 이과2위 기록
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| − | ** '입학추천대학'에서 서울캠퍼스 문과 9위, 이과 5위 및 ERICA캠퍼스 9위 기록
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| − | * "2016 이공계 대학평가', 한양대 종합 1위
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| − | ** 한국경제신문과 글로벌리서치에서 시행. *국내 50개 주요 이공계 대학 평가 결과 종합순위에서 299점으로 1위, 평판도 조사만 이루어졌던 전년 대비 3계단 상승
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| − | ** 자연과학계열 및 공학계열 순위에서도 각 1위 기록
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| − | ==세계 대학평가==
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| − | ''' 'QS세계대학평가' 171위, 전년 대비 22계단 상승'''
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| − | 한양대는 '2016 QS 세계대학평가'에서 전년 대비 22계단 상승하며 171위에 올라섰다. 한양은 최근 9년간 매해 평균 30계단 이상 상승하며 지속적인 상승세를 보이고 있다.
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| − | '''2016 QS 세계대학평가 국내 대학 순위'''
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| − | {| class="wikitable sortable"
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| − | !국내순위!!대학명!!전년대비!!2016!!2015!!2014!!2013
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| − | |1||서울대||+1||35||36||31||35
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| − | |2||카이스트||-3||46||43||51||60
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| − | |3||포스텍||+4||83||87||86||107
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| − | |4||고려대||+6||98||104||116||145
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| − | |5||성균관대||+12||106||118||140||162
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| − | |6||연세대||-7||112||105||106||114
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| − | |'''7'''||'''한양대'''||'''+22'''||'''171'''||'''193'''||'''219'''||'''249'''
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| − | |8||경희대||+31||264||295||275||255
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| − | |9||이화여대||+19||335||354||355||362
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| − | |10||광주과학기술원||-||337||-||-||-
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| − | ''' '2016 조선일보-QS아시아 대학평가', 한양대 아시아 30위'''
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| − | 국내 7위로 전년도와 동일, 최근 8년간 아시아 순위는 소폭 상승 또는 유지
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| − | ''' '2016 로이터 아시아 혁신 대학 TOP 75', 한양대 아시이ㅏ 15위'''
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| − | 국내 7위로 전년 대비 2계단 하락
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| − | ==프라임(PRIME) 사업==
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| − | '''프라임(PRIME) ERICA에 날개를 달다'''
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| − | ERICA캠퍼스는 교육부가 사회와 산업의 수요에 맞게 변화와 혁신을 선도하는 대학을 지원하는 '산업 연계 교육 활성화 선도대학 육성사업(PRIME)' 대형 부문에 선정돼 2016년부터 3년간 최대 450원을 지원 받는다. 프라임 사업 기간 동안 ERICA캠퍼스는 '3S UP'전략을 추진하고 국내 최초의 '학·연·산 클러스터 기반 교육과정'에 혁신의 가속도를 높일 계획이다.
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| − | ※ PRIME(PRogram for Industrial needs - Matched Education)의 약자
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| − | '''PRIME 사업목표'''
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| − | 창조경제를 견인할 학생중심의 산업연계 선도대학 육성, 학생의 진로역량 강화와 인력 미스매치 해소
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| − | '''ERICA 3S Up 전략'''
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| − | * Software Up : 소프트웨어 기술에 기반을 둔 융합인재 육성
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| − | ** 소프트우어유합대학 아래 소프트웨어학부와 ICT융합학부(인문·사회·예체능 계열 학생을 위한 소프트웨어 교육과정) 신설
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| − | ** 해당 과정을 마친 학생은 공학사 학위 취득
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| − | * Science Up : 기초과학 기반 융합형 공학 인재 육성
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| − | ** 이학 중심의 과학기술대학이 응용과학 중심의 과학기술융합대학으로 개편
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| − | ** 기초과학계열 학과 정원 일부가 융합공학계열 학과로 이동
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| − | ** 이학사 과정인 응용화학과와 해양융합과학과가 각각 공학사 과정인 화학분자공학과와 해양융합공학과로 개편
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| − | ** 반도체 나노공정과 광센서 기술 인재를 양성하는 나노광전자학과 신설
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| − | * 스마트 업(Smart Up) : 제조혁신 공학교육 강화
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| − | ** 제조업과 연관성 높은 기계공학부와 재료화학공학과, 전자공학부의 정원 증원
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| − | ** 교육과정을 제조업 혁신 기술 중심으로 재편
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| − | ==코어(CORE) 사업==
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| − | '''통합(統合)과 융합(融合)의 시대, 인문학으로 인재 양성'''
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| − | 교육부와 한국연구재단이 2016년도부터 새롭게 추진하는 '대학인문역량 강화사업(CORE)에서 한양대는 '글로벌지역학모델, 기초학문심화모델, 인문기반융합모델' 형태로 선정돼 지원금 23억원을 배정받았다. 이로써 한양대는 통합과 융합의 시대에 발맞춰 인문학적 소양을 갖춘 융합인재 양성과 미래사회를 선도하는 인문학 교육을 위한 새로운 도전을 시작하게 됐다.
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| − | ※CORE : initiative for COllege of humanities' Research and Education의 약자
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| − | '''G2 지역학 전공 개설(글로벌 지역학 모델)'''
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| − | 다중 외국어 능력과 지역 현장 문제에 대한 종합적 판단능력을 갖춘 인재 양성을 목표로 'G2(미국·중국)지역학 전공' 개설
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| − | '''미래인문학 심화전공 개설(기초학문 심화 모델)'''
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| − | 학제간 횡단형의 인문학 연구자 양성을 목표로 하는 '미래인문학 심화전공' 개설
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| − | '''미래인문학 융합전공 개설(인문기반 융합 모델)'''
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| − | 인문대 학생의 독자적 경쟁력 확보 및 한양대 모든 학생에게 더욱 폭넓은 융합전공 학습 기회를 제공하기 위해 '미래인문학 융합전공' 개설
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