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| − | * | + | *학부 보고서 제출 대학 26개교, 미제출 및 미참여 대학 4개교 |
| − | * | + | *대학원 보고서 제출대학 14개교 |
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| − | |교육여건 및 | + | 교육성과 |
| − | + | | 교육여건 및 | |
| + | 지원체제 | ||
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| + | (최우수 없음) | ||
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학문분야 평가
- 2005년에는 ERICA캠퍼스만 참여
- 예년과 달리 서열을 매기지 않고 환산점수제를 적용해 최우수, 우수, 인정, 개선요망 당의 등급으로 각각 분류
- 사상 최초로 이루어진 체육학과 일본어문학 분야 평가에서 학부와 대학원 모두 최우수 등급을 받음
국어국문학학분야
- 보고서 제출 대학 46개교, 미제출 및 미참여 대학 48개교
| 실시년도 | 구분 | 평가결과 | 평가항목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목표/
교육과정 및 수업 |
교수 | 학생/
교육성과 |
교육여건 및
지원체제 | |||
| 2005 | ERICA | 우수 | 최우수 | 우수 | 우수 | 최우수 |
중국어문학 분야
- 보고서 제출 대학 33개교, 미제출 및 미참여 대학 16개교
| 실시년도 | 구분 | 평가결과 | 평가항목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목표/
교육과정 및 수업 |
교수 | 학생/
교육성과 |
교육여건 및
지원체제 | |||
| 2005 | ERICA | 우수 | 최우수 | - | 최우수 | 최우수 |
일본어문학 분야
- 보고서 제출 대학 56개교, 미제출 및 미참여 대학 3개교
- 대학원 보고서 제출대학 21개교
| 실시년도 | 구분 | 평가결과 | 평가항목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목표/
교육과정 및 수업 |
교수 | 학생/
교육성과 |
교육여건 및
지원체제 | |||
| 2005 | ERICA | 최우수 (전체 2위권) | 최우수 | 우수 | 최우수 | 최우수 |
| 대학원 | 최우수 (전체 3위권) | 우수 | 최우수 | 우수 | 최우수 | |
체육학 분야
- 보고서 제출 대학 69개교, 미제출 및 미참여 대학 6개교
- 대학원 보고서 제출대학 38개교
| 실시년도 | 구분 | 평가결과 | 평가항목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목표/
교육과정 및 수업 |
교수 | 학생/
교육성과 |
교육여건 및
지원체제 | |||
| 2005 | ERICA | 최우수 | 최우수 | 우수 | 최우수 | 최우수 |
| ERICA
(대학원) |
최우수 | 최우수 | 우수 | 우수 | 최우수 | |
무용학 분야
- 학부 보고서 제출 대학 26개교, 미제출 및 미참여 대학 4개교
- 대학원 보고서 제출대학 14개교
| 실시년도 | 구분 | 평가결과 | 평가항목 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 교육목표/
교육과정 및 수업 |
교수 | 학생/
교육성과 |
교육여건 및
지원체제 | |||
| 2005 | ERICA | 우수
(최우수 없음) |
우수 | - | 우수 | 최우수 |
| ERICA
(대학원) |
우수
(최우수 없음) |
우수 | 최우수 | - | 우수 | |