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우리대학은 [[직원]] 개인의 근무 실적 및 역량에 기반한 직무평가 수행 시스템을 갖추고 있다. 한양대학교 백서 2005-2008
 
우리대학은 [[직원]] 개인의 근무 실적 및 역량에 기반한 직무평가 수행 시스템을 갖추고 있다. 한양대학교 백서 2005-2008
  
*직무평가의 내용은 태도,능력,업적으로 구분하였고 각 항목 당 구체적인 평가 항목을 마련하여 객관적이고 정확한 직무 평가를 할 수 있도록 구성
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*직무평가의 내용은 태도, 능력, 업적으로 구분하였고 각 항목 당 구체적인 평가 항목을 마련하여 객관적이고 정확한 직무 평가를 할 수 있도록 구성
*합리적인 평가를 위하여 평가의 목적 및 중요성,활용방안 및 절차와 시행방법,고과자 피고과자에 관한 사전교육을실시 후 자기 신고서를 작성하고 부서 특성에 맞게 1,2,3차 평가를 실시,점수 분포와 편차를 고려한 조정평정을 거쳐 종합평가를 하며 이 결과를 승진에 활용
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*합리적인 평가를 위하여 평가의 목적 및 중요성, 활용방안 및 절차와 시행방법, 고과자 피고과자에 관한 사전교육을실시 후 자기 신고서를 작성하고 부서 특성에 맞게 1, 2, 3차 평가를 실시, 점수 분포와 편차를 고려한 조정평정을 거쳐 종합평가를 하며 이 결과를 승진에 활용
 
=직무평가 항목=
 
=직무평가 항목=
*태도: 서비스정신,성실성,책임감,협조성,자기계발,인간미,도덕성,경영의식
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*태도: 서비스정신, 성실성, 책임감, 협조성, 자기계발, 인간미, 도덕성, 경영의식
*능력: 업무지식,의사전달,정보수집,정리력,기획/창의력,직무지도력,정보 활용력,계획력,업무추진력,문제해결력, 목표설정력, 리더십,하급자육성력,조정절충력,의사결정력
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*능력: 업무지식, 의사전달, 정보수집, 정리력, 기획/창의력, 직무지도력, 정보 활용력, 계획력, 업무추진력, 문제해결력,  목표설정력,  리더십, 하급자육성력, 조정절충력, 의사결정력
*업적: 업무의 양,업무의 질,업무수행도
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*업적: 업무의 양, 업무의 질, 업무수행도

2019년 12월 13일 (금) 11:36 기준 최신판

우리대학은 직원 개인의 근무 실적 및 역량에 기반한 직무평가 수행 시스템을 갖추고 있다. 한양대학교 백서 2005-2008

  • 직무평가의 내용은 태도, 능력, 업적으로 구분하였고 각 항목 당 구체적인 평가 항목을 마련하여 객관적이고 정확한 직무 평가를 할 수 있도록 구성
  • 합리적인 평가를 위하여 평가의 목적 및 중요성, 활용방안 및 절차와 시행방법, 고과자 피고과자에 관한 사전교육을실시 후 자기 신고서를 작성하고 부서 특성에 맞게 1, 2, 3차 평가를 실시, 점수 분포와 편차를 고려한 조정평정을 거쳐 종합평가를 하며 이 결과를 승진에 활용

직무평가 항목

  • 태도: 서비스정신, 성실성, 책임감, 협조성, 자기계발, 인간미, 도덕성, 경영의식
  • 능력: 업무지식, 의사전달, 정보수집, 정리력, 기획/창의력, 직무지도력, 정보 활용력, 계획력, 업무추진력, 문제해결력, 목표설정력, 리더십, 하급자육성력, 조정절충력, 의사결정력
  • 업적: 업무의 양, 업무의 질, 업무수행도