"디자인테크놀로지전공"의 두 판 사이의 차이
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| − | 소속: ERICA 소프트웨어융합대학 ICT융합학부 디자인테크놀로지전공 | + | * 소속: ERICA [[소프트웨어융합대학]] [[ICT융합학부]] 디자인테크놀로지전공 |
| − | + | * 유형: ERICA 대학 | |
| − | 유형: ERICA 대학 | + | * 영문명: MAJOR IN DESIGN TECHNOLOGY |
| − | + | * 중문명: 设计技术专业 | |
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=소개<ref>[[ERICA 전공소개서]] http://book.hanyang.ac.kr/Viewer/489RNHFJ6QLY</ref>= | =소개<ref>[[ERICA 전공소개서]] http://book.hanyang.ac.kr/Viewer/489RNHFJ6QLY</ref>= | ||
디자인테크놀로지전공은 소프트웨어 기술과 디자인 기술을 융합한 미래 디자이너를 양성한다. | 디자인테크놀로지전공은 소프트웨어 기술과 디자인 기술을 융합한 미래 디자이너를 양성한다. | ||
| − | * 컴퓨팅 소프트웨어를 개발할 수 있는 전용 | + | * 컴퓨팅 소프트웨어를 개발할 수 있는 전용 [[소프트웨어팩토리]]（SOFTWAREFACTORY） 공간 제공 |
* 개인노트북 및 실험장비 무상대여，클라우드 기반의 온라인가상화 실습 시스템 구축 | * 개인노트북 및 실험장비 무상대여，클라우드 기반의 온라인가상화 실습 시스템 구축 | ||
| − | * 창업 아이디어가 우수한 팀에게 제품연구 개발을 위한 에리카캠퍼스 내 창업 지원공간인 | + | * 창업 아이디어가 우수한 팀에게 제품연구 개발을 위한 에리카캠퍼스 내 창업 지원공간인 [[KNOWLEDGEFACTORY]] 공간 제공 |
| − | * 문화 관련 산업에서 창업을 희망하는 학생들을 위하여 단계별 | + | * 문화 관련 산업에서 창업을 희망하는 학생들을 위하여 단계별 [[스타트업]]（START-UP）지원 |
* 창업 아이디어 도출，스타트업 설립을 위한 행정적 프로세서 및 비용，창업 공간 제공 | * 창업 아이디어 도출，스타트업 설립을 위한 행정적 프로세서 및 비용，창업 공간 제공 | ||
| − | * 시제품 제작，투자금 유치 등 창업을 위한 ONE- | + | * 시제품 제작，투자금 유치 등 창업을 위한 [[ONE-STOP지원프로그램]] 제공 |
==학년별 학습내용== | ==학년별 학습내용== | ||
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|1학년||IC-PBL과비전설계，논리학（컴퓨터전공），소프트웨어의이해，인공지능과미래사회，일반물리학1, 미분적분학, 창의융합설계，프로그래밍 기초，디자인 테크놀로지융합의 이해，디지털아트의 이해 , 디지털 커뮤니케이션론，시스템프로그래밍 기초，아카데믹글쓰기，전산통계학, 초급중국어 | |1학년||IC-PBL과비전설계，논리학（컴퓨터전공），소프트웨어의이해，인공지능과미래사회，일반물리학1, 미분적분학, 창의융합설계，프로그래밍 기초，디자인 테크놀로지융합의 이해，디지털아트의 이해 , 디지털 커뮤니케이션론，시스템프로그래밍 기초，아카데믹글쓰기，전산통계학, 초급중국어 | ||
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| − | |2학년|| IC-PBL과취창업을위한진로탐색，MR&미디어，감성 미학，공학과심리，디자인공학드로잉1.2, 오픈소스 SW, | + | |2학년|| IC-PBL과취창업을위한진로탐색，MR&미디어，감성 미학，공학과심리，디자인공학드로잉1.2, 오픈소스 SW, 인공지능의이해，자료구조론，학술영어1: 통합，4차산업과문화융합혁신 프로젝트，AFVVR 기술응용，데이터베이스，디자인공학소프트웨어실습 （3D 모델링&프린팅），신산업융합디자인，인간공학과실습，컴퓨터알고리즘，학술영어 2:글쓰기 |
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|3학년|| HCI 연구실 심화실습1.2, 가상인터페이스 디자인，디자인소프트웨어 실습，융합기술과이노베이션 디자인，인간-컴퓨터시스템설계，창의 S 스톤디자인1.2, 피지컬컴퓨팅，그래픽응용，ICPBL과역량계발，ICT 융합과창업，가상및증강현실시스템，감성 UI/UX，다중미디어 컨텐츠디자인，커넥티드오토모빌리티융합개발, 컴퓨터그래픽스 | |3학년|| HCI 연구실 심화실습1.2, 가상인터페이스 디자인，디자인소프트웨어 실습，융합기술과이노베이션 디자인，인간-컴퓨터시스템설계，창의 S 스톤디자인1.2, 피지컬컴퓨팅，그래픽응용，ICPBL과역량계발，ICT 융합과창업，가상및증강현실시스템，감성 UI/UX，다중미디어 컨텐츠디자인，커넥티드오토모빌리티융합개발, 컴퓨터그래픽스 | ||
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==주요 활동== | ==주요 활동== | ||
| − | * | + | * [[전공해커톤]]을 통한 창의활동 고취 |
* 융합 현장，지식，직업 체험 프로그램 | * 융합 현장，지식，직업 체험 프로그램 | ||
* 창업 공모전 출전팀 지원 | * 창업 공모전 출전팀 지원 | ||
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* 문 이과 융합 적성 | * 문 이과 융합 적성 | ||
* 코딩에 대한 흥미 | * 코딩에 대한 흥미 | ||
| + | =각주= | ||
| + | <references/> | ||
2021년 2월 25일 (목) 10:33 기준 최신판
소개[1]
디자인테크놀로지전공은 소프트웨어 기술과 디자인 기술을 융합한 미래 디자이너를 양성한다.
- 컴퓨팅 소프트웨어를 개발할 수 있는 전용 소프트웨어팩토리（SOFTWAREFACTORY） 공간 제공
- 개인노트북 및 실험장비 무상대여，클라우드 기반의 온라인가상화 실습 시스템 구축
- 창업 아이디어가 우수한 팀에게 제품연구 개발을 위한 에리카캠퍼스 내 창업 지원공간인 KNOWLEDGEFACTORY 공간 제공
- 문화 관련 산업에서 창업을 희망하는 학생들을 위하여 단계별 스타트업（START-UP）지원
- 창업 아이디어 도출，스타트업 설립을 위한 행정적 프로세서 및 비용，창업 공간 제공
- 시제품 제작，투자금 유치 등 창업을 위한 ONE-STOP지원프로그램 제공
학년별 학습내용
| 학년 | 학습 내용 |
|---|---|
| 1학년 | IC-PBL과비전설계，논리학（컴퓨터전공），소프트웨어의이해，인공지능과미래사회，일반물리학1, 미분적분학, 창의융합설계，프로그래밍 기초，디자인 테크놀로지융합의 이해，디지털아트의 이해 , 디지털 커뮤니케이션론，시스템프로그래밍 기초，아카데믹글쓰기，전산통계학, 초급중국어 |
| 2학년 | IC-PBL과취창업을위한진로탐색，MR&미디어，감성 미학，공학과심리，디자인공학드로잉1.2, 오픈소스 SW, 인공지능의이해，자료구조론，학술영어1: 통합，4차산업과문화융합혁신 프로젝트，AFVVR 기술응용，데이터베이스，디자인공학소프트웨어실습 （3D 모델링&프린팅），신산업융합디자인，인간공학과실습，컴퓨터알고리즘，학술영어 2:글쓰기 |
| 3학년 | HCI 연구실 심화실습1.2, 가상인터페이스 디자인，디자인소프트웨어 실습，융합기술과이노베이션 디자인，인간-컴퓨터시스템설계，창의 S 스톤디자인1.2, 피지컬컴퓨팅，그래픽응용，ICPBL과역량계발，ICT 융합과창업，가상및증강현실시스템，감성 UI/UX，다중미디어 컨텐츠디자인，커넥티드오토모빌리티융합개발, 컴퓨터그래픽스 |
| 4학년 | HCI 연구실심화실습3,4, ICT융합캡스톤디자인1-2, 디자인마케팅과컨설팅，리빙랩이론과실제，스마트실감형 어플리케이션개발，융복합미디어 소비자심리，융합서비스 디자인설계，인터랙티브멀티미디어 |
주요 활동
- 전공해커톤을 통한 창의활동 고취
- 융합 현장，지식，직업 체험 프로그램
- 창업 공모전 출전팀 지원
졸업 후 진로
소비자 제품 기획 및 디자인 분야，UI/UX 전문 디자인 또는 컨설팅 분야，웰니스（Wellness） 서비스분야, 전자제품개발기술자，제품디자이너，로봇 인터액션 설계 전문가，전자의료기기개발기술자，유비쿼터스 기술 전문가，모바일 디바이스 및 loT 소프트웨어 디자이너
필요 자질
- 창의성
- 상상력
- 새로운 분야에 대한 도전의식
- 문 이과 융합 적성
- 코딩에 대한 흥미
