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↑ ERICA 전공소개서 http://book.hanyang.ac.kr/Viewer/489RNHFJ6QLY
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| − | 소속: ERICA 소프트웨어융합대학 ICT융합학부 컬처테크놀로지전공 | + | * 소속: ERICA 소프트웨어융합대학 ICT융합학부 컬처테크놀로지전공 |
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| + | 컬쳐테크놀로지전공은 콘텐츠 기획과 제작 분야의 창의적인 전문가를 육성한다. | ||
| + | * 컴퓨팅 소프트웨어를 개발할 수 있는 전용 [[소프트웨어팩토리]]（SOFTWAR티FACTORY） 공간 제공 | ||
| + | * 개인노트북 및 실험장비 무상대여，클라우드 기반의 온라인가상화 실습 시스템 구축 | ||
| + | * 창업 아이디어가 우수한 팀에게 제품연구 개발을 위한 에리카캠퍼스 내 창업 지원공간인 [[KNOWLEDGEFACTORY]] 공간 제공 | ||
| + | * 문화 관련 산업에서 창업을 희망하는 학생들을 위하여 단계별 [[스타트업]]（START-UP）지원 | ||
| + | * 창업 아이디어 도출，스타트업 설립을 위한 행정적 프로세서 및 비용，창업 공간 제공 | ||
| + | * 시제품 제작，투자금 유치 등 창업을 위한 [[ONE-STOP지원프로그램]] 제공 | ||
| + | ==학년별 학습내용== | ||
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| + | !학년!!학습 내용 | ||
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| + | |1학년||IC-PBL과비전설계，논리학（컴퓨터전공），소프트웨어의이해，인공지능과미래사회，일반물리학1, 미분적분학, 창의융합설계，프로그래밍 기초，디자인 테크놀로지융합의 이해，디지털아트의 이해 , 디지털 커뮤니케이션론，시스템프로그래밍 기초，아카데믹글쓰기，전산통계학, 초급중국어 | ||
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| + | |2학년|| IC-PBL 과취창업을위한진로탐색，게임 디자인，공학과심리，뮤직테크놀로지，선형대수，오픈소스SW，인공지능의이해，자료구조론，자바프로그래밍 입문，학술영어1:통합，데이터베이스，모바일게임 프로그래밍，모바일앱개발，사운드엔지니어링，스마트센서와액츄에이터，인간공학과실습, 컴퓨터알고리즘，학술영어2:글쓰기 | ||
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| + | |3학년|| HCI 연구실 심화실습 1.2 게임 프로그래밍 언어，무대 공간분석과디자인，웹애플리케이션 개발，인간-컴퓨터시스템설계，인지공학이론과응용，창의 캡스톤디자인1.2, 피지 컬 컴퓨팅，IC-PBL과역량계발, ICT융합과창업，감성 UIAJX，사용자경험분석，생체역학과동작분석，인터렉티브공연디자인，컴퓨터그래픽스 | ||
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| + | |4학년|| 3D게임프로젝트설계，HCI연구실심화실습3 _4, ICT융합랩스톤디자인1.2, 웰니스디자인，3D사용자인터페이스，문화콘텐츠저작권，사물인터넷이론과실습，인터랙티브멀티미디어 | ||
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| − | + | ==주요 활동== | |
| + | * [[전공해커톤]]을 통한 창의활동 고취 | ||
| + | * 융합 현장，지식，직업 체험 프로그램 | ||
| + | * 창업 공모전 출전팀 지원 | ||
| − | + | ==졸업 후 진로== | |
| − | + | 게임 기획/제작 분야，음원 및 공연 기획/제작 분야，웰니스（Wellness） 제품 기획개발 및 서비스 분야，게임 또는 게임사운드 디자이너，모바일게임 개발제작자, 공연기획 제작자，모바일 콘텐츠개발자，영상콘텐츠 제작전문가，디지털 콘텐츠기획자，e스포츠전문가，문화기획자，VR/AR 콘텐츠 및 기기 개발자，뮤직 프로덕션，디지털 예술공연 기획개발자 등 | |
| − | + | ==필요 자질== | |
| − | + | * 창의성 | |
| − | + | * 상상력 | |
| + | * 새로운 분야에 대한 도전의식 | ||
| + | * 문 이과 융합 적성 | ||
| + | * 코딩에 대한 흥미 | ||
2021년 2월 25일 (목) 10:32 기준 최신판
- 소속: ERICA 소프트웨어융합대학 ICT융합학부 컬처테크놀로지전공
- 유형: ERICA 대학
- 영문명: MAJOR IN CULTURE TECHNOLOGY
- 중문명: 文化技术专业
소개[1]
컬쳐테크놀로지전공은 콘텐츠 기획과 제작 분야의 창의적인 전문가를 육성한다.
- 컴퓨팅 소프트웨어를 개발할 수 있는 전용 소프트웨어팩토리（SOFTWAR티FACTORY） 공간 제공
- 개인노트북 및 실험장비 무상대여，클라우드 기반의 온라인가상화 실습 시스템 구축
- 창업 아이디어가 우수한 팀에게 제품연구 개발을 위한 에리카캠퍼스 내 창업 지원공간인 KNOWLEDGEFACTORY 공간 제공
- 문화 관련 산업에서 창업을 희망하는 학생들을 위하여 단계별 스타트업（START-UP）지원
- 창업 아이디어 도출，스타트업 설립을 위한 행정적 프로세서 및 비용，창업 공간 제공
- 시제품 제작，투자금 유치 등 창업을 위한 ONE-STOP지원프로그램 제공
학년별 학습내용
| 학년 | 학습 내용 |
|---|---|
| 1학년 | IC-PBL과비전설계，논리학（컴퓨터전공），소프트웨어의이해，인공지능과미래사회，일반물리학1, 미분적분학, 창의융합설계，프로그래밍 기초，디자인 테크놀로지융합의 이해，디지털아트의 이해 , 디지털 커뮤니케이션론，시스템프로그래밍 기초，아카데믹글쓰기，전산통계학, 초급중국어 |
| 2학년 | IC-PBL 과취창업을위한진로탐색，게임 디자인，공학과심리，뮤직테크놀로지，선형대수，오픈소스SW，인공지능의이해，자료구조론，자바프로그래밍 입문，학술영어1:통합，데이터베이스，모바일게임 프로그래밍，모바일앱개발，사운드엔지니어링，스마트센서와액츄에이터，인간공학과실습, 컴퓨터알고리즘，학술영어2:글쓰기 |
| 3학년 | HCI 연구실 심화실습 1.2 게임 프로그래밍 언어，무대 공간분석과디자인，웹애플리케이션 개발，인간-컴퓨터시스템설계，인지공학이론과응용，창의 캡스톤디자인1.2, 피지 컬 컴퓨팅，IC-PBL과역량계발, ICT융합과창업，감성 UIAJX，사용자경험분석，생체역학과동작분석，인터렉티브공연디자인，컴퓨터그래픽스 |
| 4학년 | 3D게임프로젝트설계，HCI연구실심화실습3 _4, ICT융합랩스톤디자인1.2, 웰니스디자인，3D사용자인터페이스，문화콘텐츠저작권，사물인터넷이론과실습，인터랙티브멀티미디어 |
주요 활동
- 전공해커톤을 통한 창의활동 고취
- 융합 현장，지식，직업 체험 프로그램
- 창업 공모전 출전팀 지원
졸업 후 진로
게임 기획/제작 분야，음원 및 공연 기획/제작 분야，웰니스（Wellness） 제품 기획개발 및 서비스 분야，게임 또는 게임사운드 디자이너，모바일게임 개발제작자, 공연기획 제작자，모바일 콘텐츠개발자，영상콘텐츠 제작전문가，디지털 콘텐츠기획자，e스포츠전문가，문화기획자，VR/AR 콘텐츠 및 기기 개발자，뮤직 프로덕션，디지털 예술공연 기획개발자 등
필요 자질
- 창의성
- 상상력
- 새로운 분야에 대한 도전의식
- 문 이과 융합 적성
- 코딩에 대한 흥미
