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| − | [[한양인 권장도서]]는 한양대학교 학생들이 교양인으로서 읽어야 할 도서 목록으로, 당대성ㅇ과 시의성을 종합적으로 고려해 시대적인 변화와 분야의 다양성을 고려해 선정한다. 해마다 논의를 거쳐 수정하고 보완해 개교 [[100주년]]에 [[한양인 권장도서]] 목록 100선 완성을 목표로 하고 있다. | + | #넘겨주기 [[한양인권장도서]] |
| − | * 권장도서 목록은 [[백남학술정보관]] 홈페이지 '[[HY-Reader]]'에서 확인할 수 있다.
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| − | [[한양인 권장도서]]는 인문, 사회, 과학, 예술의 4대 영역으로 나눠 각각 주제를 선정해 다양한 도서를 아우른다.
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| − | #인문: 인간의 사상과 역서, 문학과 문화 등 인간의 근원과 가치에 대하여 탐구한 도서
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| − | #사회: 경제, 정치, 심리 등 인간과 인간사이의 관계에서 일어나는 사회 현상과 행동을 분석한 도서
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| − | #과학: 자연 현상에 대한 합리적 지식 체계와 그에서 파생된 의학, 공학 등에 대한 도서
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| − | #예술: 음악, 미술, 무용, 건축 등 인간에게 감정이나 사상을 전달하는 아름다운 수단에 대하여 연구한 도서
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| − | =도서 목록=
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| − | (도서명/저자) 순
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| − | ==인문==
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| − | # 사기열전/사마천
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| − | # 조선의 뒷골목 풍경/강명관
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| − | # 고양이 대학살/로버트 단턴
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| − | # 문명과 바다/주경철
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| − | # 정조의 비밀편지/안대회
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| − | # 세계최고의여행기 열하일기(상하)/박지원
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| − | # 월든/헨리 데이빗 소로우
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| − | # 오리엔탈리즘/Edward W. Said
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| − | # 미쳐야 미친다/정민
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| − | # 마음은 어떻게 작동하는가/스티븐 핑커
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| − | # 한글세대가 본 논어1-2/배병삼
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| − | # 꿈의 해석/지그문트 프로이트
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| − | # 독서의 역사/알베르토 망구엘
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| − | # 그림으로 보는 황금가지/제임스 조지 프레이저
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| − | # 삼국지강의 1-2/이중텐
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| − | # 철학적 탐구/루트비히 비트겐슈타인
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| − | # 신화의 힘/조셉 캠벨 외
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| − | # 생각의 지도/리처드 니스벳
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| − | # 역사란 무엇인가/E. H. 카
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| − | # 호모 에티쿠스/김상봉
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| − | ==사회==
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| − | # 오래된 미래/헬레나 호지
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| − | # 왜 세계의 절반은 굶주리는가?/장 지글러
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| − | # 총,균,쇠/재레드 다이아몬드
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| − | # 스티브 잡스/윌터 아이작슨
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| − | # 설득의 심리학/로버트 치알디니
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| − | # 정의란 무엇인가/마이클 샌델
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| − | # 육식의 종말/제레미 리프킨
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| − | # 음식문화의 수수께끼/마빈 해리스
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| − | # 나쁜 사마리아인들/장하준
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| − | # 미디어의 이해/마셜 매클루언
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| − | # 폭력의 시대/에릭 홉스봄
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| − | # 슬픈 열대/C. 레비 스트로스
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| − | # 현대사회의 성 사랑 에로티시즘/앤소니 기든스
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| − | # 성의역사 1-3/미셸 푸코
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| − | # 감정자본주의/에바 일루즈
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| − | # 문명의 충돌/새뮤얼 헌팅턴
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| − | # 국가는 왜 실패하는가/대런 애쓰모글루 외
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| − | # 가재걸음/움베르토 에코
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| − | # 노동의 종말/재러미 리프킨
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| − | ==과학==
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| − | ==예술==
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