바뀜

 * 인문학적 마인드를 갖춘 전문인을 키워내기 위해 4개의 세부 트랙을 개설* 세부 트랙 : 아트테크놀로지, 테크노사이언스 인문학, 디지털 스토리텔링, 엔지니어 커뮤니케이션

! 표 제목 교육과정!! 표 제목 다중전공!! 표 제목 부전공!! 표 제목마이크로전공

| 예시 13-15 교육과정|| 예시 36학점 (전공핵심 18학점)|| 예시 24학점 (전공핵심12)|| 예시12학점

| 예시 16-19 교육과정|| 예시 36학점 (전공핵심21, 전공심화6)|| 예시 21학점 (전공핵심12)|| 예시12학점

! 표 제목 !! 표 제목 테크노사이언스의 과거!! 표 제목 테크노사이언스의 현재!! 표 제목테크노사이언스의 미래

| 예시 과목 개요|| 예시 테크노사이언스가 형성된 과정을 역사적으로 접근하여테크노사이언스의 특징을 이해함|테크노사이언스에서 제기되는 사회적, 문화적,윤리적 쟁점들을 살펴봄| 예시 || 예시테크노사이언스로 만드는 미래, 미래에 만들어갈테크노사이언스를 그려봄

| 예시 과목|| 예시 역사로 읽는 테크노사이언스, 한국 테크노사이언스의혁신과 역사|테크노사이언스가 만드는 세상, 현대 테크노사이언스의 윤리적 도전| 예시 || 예시호모 테크노사이언티스트의상상력과 창조성, 지속가능한 미래를 위한과학기술정책

 * 수많은 데이터와 정보로 넘쳐나는 디지털 지식정보사회에서 상대의 눈과 귀를 유혹하고 마음을 훔칠 수 있는 매력적인 이야기를 만들기 위한 체계적인 이론과 지식을 습득하고 이를 활용하는 방법을 교육하기 위해 신설* 디지털 스토리텔링 전공의 세부 교과목들은 첨단의 공학적 기술과 인간을 이해하는 인문학적 주제를 접목하여 디지털 시대 커뮤니케이션의 스펙트럼을 넓혀나갈 수 있는 안목과 기본 역량을 키우는 것을 목표로 함

! 표 제목 교과목명!! 표 제목소개

| 예시 디지털 스토리텔링의 이해|| 예시디지털 스토리텔링의 개념과 특성을 이해하고 실제 사례들을 분석함으로써 디지털 스토리텔링 방법론을 다양한 전공 환경에 맞춰 활용하는 능력을 함양

| 예시 마음을 사로잡는 정보 스토리텔링|| 예시수많은 정보로 넘쳐나는 현대사회에서 상대의 눈을 유혹하고 마음을 훔칠 수 있는 매력적인 정보를 만들기 위한 이론과 기법을 실습

| 예시 디지털 게임과 현대사회|| 예시컴퓨터 게임이 지닌 다양한 측면을 이해하기 위해 게임의 기원을 추적하고, 게임의 발전과정과 게임 장르별 구체적 사례 분석을 통해 디지털 패러다임 변화에 따른 게임화 사회를 이해

| 예시 문화콘텐츠와 나|| 예시미디어 컨버전스 환경에서 탄생한 다양한 문화콘텐츠를 이해하고 스토리텔링을 위한 기본 역량을 키우는 것을 목적으로, 문화원형과 모티프를 활용한 이야기 만들기의 원리를 이해하고 '나'에 대한 스토리텔링 실습 교육

| 예시 문화콘텐츠 아나토미 : 비평이론과 실제|| 예시문화콘텐츠에 대한 다양한 차원의 접근과 실천적 사례들에 대한 분석을 바탕으로 그 의미와 가치를 읽어 낼 수 있는 비평 역량 교육

| 예시 신화와 원형의 스토리텔링|| 예시동서양의 넘나드는 다양한 신화를 통해 문화원형을 파악해보고, 스토리텔링에 대한 기초지식을 바탕으로 문화원형을 스토리텔링해보는 실습 교육

 * 공학자를 위한 실습 위주의 실무형 영어교육은 원활한 양방향 의사소통뿐만 아니라 소프트웨어 요구사항, 디자인 아키텍쳐, 인터페이스 등의 실무적인 영어 문서 작성과 영어 논문작성 방법을 가르침 

! 표 제목 교과목명!! 표 제목이수구분

| 예시 엔지니어를 위한 영어 의사소통|| 예시전공핵심

| 예시 공학영어 읽기|| 예시전공심화

| 예시 엔지니어를 위한 영어 프리젠테이션|| 예시전공심화

| 예시 엔지니어를 위한 실용 영작문|| 예시전공심화

| 예시 엔지니어를 위한 학술 영작문|| 예시전공심화

| 예시 공학영어 캡스톤 디자인|| 예시전공심화

 * 미래 사회를 선도하는 융합형 인재 양성을 목표로 다학문간/다학제간 융합의 목적과 의의, 방향을 설정하기 위해 4개의 마이크로전공(아크테크놀로지, 테크노사이언스인문학, 디지털스토리텔링, 엔지니어커뮤니케이션)의 공통 기초핵심 지식을 함양할 수 있는 교과목 개설* 융합코디네이션 전공 교과목은 언어, 문학, 역사, 철학의 기반 위에 과거와 현재를 이해하고 미래사회의 변화를 예측하여 혁신을 주도하는 창의적, 융합적 인문학 소양을 기르도록 도움 

! 표 제목 교과목명!! 표 제목이수구분

| 예시 초학제 시대의 미래인문학|| 예시전공핵심

| 예시 네트워크 사회를 위한 미래인문학|| 예시전공핵심

| 예시 인류세 시대를 위한 미래인문학|| 예시전공핵심

| 예시 스마트시대의 문자, 구술, 영상|| 예시전공핵심

| 예시 은유와 프레임 전략|| 예시전공핵심

| 예시 과학기술학의 새로운 지형도|| 예시전공핵심

 * 아트테크놀로지 전공은 인간 활동으로서의 예술과 기술의 특성을 기초로 현대사회에서의 테크노사이언스와 예술의 관계와 의미, 그리고 응용을 다각도로 살펴보는 것을 목적으로 함* 이러한 이해를 바탕으로 자기 삶과 아트테크놀로지 시대를 조응시킬 수 있는 실천적 경험을 통해 테크노사이언스 시대의 인간 삶과 아트테크놀로지 시대를 조응시킬 수 있는 실천적 경험을 통해 테크노사이언스 시대의 인간 삶에 대한 성찰을 도모* 아르테와 테크네의 만남, 가상/증강 현실의 예술, 아트테크놀로지 캡스톤 디자인, 공학적 상상력과 디자인 씽킹, 인문학으로 예술 읽기, 인문학으로 기술 읽기 등의 교과목을 통해 협동 연구와 열린 사고가 훨씬 더 요구되는 융합론의 시대에 필요한 사유의 내용과 방식을 훈련* 창의적 사고와 협동연구의 태도를 가질 수 있는 기회 제공 

! 표 제목 교과목명!! 표 제목이수구분

| 예시 아르테와 테크네의 만남|| 예시전공핵심

| 예시 가상/증강 현실의 예술|| 예시전공심화

| 예시 아트테크놀로지 캡스톤 디자인|| 예시전공심화

| 예시 공학적 상상력과 디자인 씽킹|| 예시전공심화

| 예시 인문학으로 예술 읽기|| 예시전공심화

| 예시 인문학으로 기술 읽기|| 예시전공심화