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→[표 3-4-37] ERICA 교수학습지원센터 학습역량지원 프로그램 운영 현황
===[표 3-4-37] ERICA 교수학습지원센터 학습역량지원 프로그램 운영 현황===
* 2013 (40회)
** 학습법워크숍
*** 힐링을 부르는 커뮤니케이션
*** 감각의 시대 문화의 감(感)을 잡아라
*** 금융시스템을 위한 IT의 역할과 전망
*** 대학생을 위한 보고서 작성법
*** 자기개발성장프로그램 (탄탄글쓰기, 토론과 대화의 원리) 원포인트레슨(물리, 화학, 수학)
*** 물체는 어떻게 운동하는가? / 물체는 왜 운동하는가?
*** 에너지를 이용한 물체의 운동 해석 /여러 개의 물체에 대한 운 동과 충돌 / 각이 변하는 운동의 해석/ 역학의 이해
*** 화학속의 물질과 측정 /화합물의 결합에 따른 물질특성
*** 화학량론/ 주기율표 /분자 구조 /물질의 상태
*** 극한, 연속성 / 미분가능성, 도함수 /적분가능성, 정적분
*** 적분의 응용 /무한급수의 수렴, 발산 /함수의 멱급수 전개
** 한양독서토론대회
* 2014 (124회)
** 학습법워크숍
*** 퍼스널 브랜드로 나의 가치를 높여라
*** 세상을 바꾸는 창의성, 트리즈
*** 꿈을 쪼개라 보석이 될 때까지
*** 재치코드 당신을 기억하게 하는 힘
*** 나를 변화시키는 터닝포인트
*** 영어논문작성법
*** 동영상 콘텐츠 제작을 위한 HCMS 툴 활용방법
*** 미래도전에 길이 있다
*** 미래직업 인문학이 답한다 원포인트레슨 (수학, 영어, 한국어)
피티포잡 (프레젠테이션 중요원칙/ 프레젠테이션 디자인스킬) 프리엘리트 (잡코칭, 글쓰기)
드림하이(퍼스널브랜드 경영 / 토론기초와 전략 / 한양토론대회) S-class (토익스피킹, 토익문법)
**M-class (교양인문학)
**A-class (취업컨설팅, 이미지컨설팅) R-class (컴퓨터활용능력)
**T-class (논리적 글쓰기, 영어 글쓰기)
* 2015 (88회)
** 학습법워크숍
*** 역사를 통해 나의 미래를 통찰하자
*** HCMS를 활용한 지식 콘텐츠 제작 워크숍
*** 꿈은 꾸는 것이 아니라 함께 캐는 것이다
*** HCMS를 활용한 지식 콘텐츠 제작 워크숍
*** 대학생활 인문학에 길을 묻다
*** 난관을 이기는 마음근육을 키워라
*** 창의적 문제해결은 엉뚱한, 시발한 상상으로부터
*** 비전수립 생애 설계전략
*** 인문학은 밥이다.
*** 미래 직업을 찾아라
*** 역량을 키워라. 그것이 나의 브랜드다. 이미지컨설팅
**S-class (기초 미분적분학, 비즈니스 영어글쓰기, 취업성공영어전략) M-class (교양인문학)
**A-class (OK 이미지 전략 / OK 발표전략 / 창의적사고 트리즈) R-class (사회조사분석사, 컴퓨터 활용능력, 한국사)
**T-class (자기소개서)
**기숙사프로그램(LLP) (OA 활용 실무 / 한국어)
**한양토론대회 (토론기초 & 토론전략 / 토론설명회, 토론대회)
* 2016 (103회)
** 학습법워크숍
*** 성취습관 변화의 시작
*** 악착같이 덤비고 천천히 사고하라
*** 디지털시대 당신의 창의력이 기업을 춤추게 한다.
*** 나를 좋아하게하는 커뮤니케이션
**M-class (중국어, 한국어)
**A-class (빅데이터처리, 통계(spss))
**R-class (중국어(HSK), 한국어능력시험(TOPIK))
**T-class (발표전략)
**OA 기초 (언어교환)
**한양토론대회
* 2017 (170회)
** 학습법워크숍
*** 취업성공솔루션
*** 나를 좋아하게 하는 소통전략
*** 늦었다고 생각할 때 가장 먼저 해야 할 일
*** 미래생존전략
*** 꿈과 열정의 날개를 달자
*** 너의 목소리가 들려
** 디베이트라이프 / 언어교환 /이미지메이킹 / 한국어, 중국어 랭귀지 스쿨 / 알기쉬운 통계분석 / 한양토론대회 / 러닝프렌즈"
* 2018 (123회)
** 학습법워크숍
*** 1인 창업자 브랜드 가치를 높이는 홍보전략
*** 다양성 영화 속 세상 이야기
** HSK(중국어자격)
** 한국어회화
** 언어교환
** 처음시작하는SW
** 사회조사분석사
** 러닝프렌즈
** 한양토론대회"
===[표 3-4-38] 학습법 프로그램 참여 인원 현황===