"소프트웨어중심대학사업단(ERICA)"의 두 판 사이의 차이

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#자체평가 추진체계 :자체평가 주기는 학기별 1회이며 필요시 수시로 평가회 개최 예정
 
#자체평가 추진체계 :자체평가 주기는 학기별 1회이며 필요시 수시로 평가회 개최 예정
 
#자체평가 추진체계
 
#자체평가 추진체계
* 전공특성화모듈별 관련 산업체의 수요 파악, 관련기업의 요구를 반영하여 실습위주의 교과과정으로 편성하고, 기업의 프로젝트 및 인재채용에 요구되는 SW역량 함양을 위한 교과과정 개선
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#* 전공특성화모듈별 관련 산업체의 수요 파악, 관련기업의 요구를 반영하여 실습위주의 교과과정으로 편성하고, 기업의 프로젝트 및 인재채용에 요구되는 SW역량 함양을 위한 교과과정 개선
* 7개 전공특성화모듈 이외의 분야 산업체 수요 상시 파악을 통한 신설 특성화 모듈 설립
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#* 7개 전공특성화모듈 이외의 분야 산업체 수요 상시 파악을 통한 신설 특성화 모듈 설립
* 참여기업과의 연계를 통해 교과과정을 지속적으로 향상시키고 기업체와의 공동 연구를 통해 교과과정개발-인력양성-취업의 사이클이 선순환 될 수 있는 체계적인 인재양성 모델을 구축
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#* 참여기업과의 연계를 통해 교과과정을 지속적으로 향상시키고 기업체와의 공동 연구를 통해 교과과정개발-인력양성-취업의 사이클이 선순환 될 수 있는 체계적인 인재양성 모델을 구축
* SW개발 경험이 풍부한 산업체 전문가를 교수로 채용, 현장경험을 이용 하여 학생들이 학교 강의를 통해서 습득할 수 없는 실무 중심의 교육을 실시하여 실제 산업현장에서 필요로 하는 전문 인력을 양성
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#* SW개발 경험이 풍부한 산업체 전문가를 교수로 채용, 현장경험을 이용 하여 학생들이 학교 강의를 통해서 습득할 수 없는 실무 중심의 교육을 실시하여 실제 산업현장에서 필요로 하는 전문 인력을 양성
* 산업체 전문가가 직접 구성하고 운영하는 문제해결중심산학합동 교과목 시리즈에 대해 학생들의 강의평가와 산업체 전문가의 평가를 바탕으로 교과목 수정 및 신 교과과목 개설
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#* 산업체 전문가가 직접 구성하고 운영하는 문제해결중심산학합동 교과목 시리즈에 대해 학생들의 강의평가와 산업체 전문가의 평가를 바탕으로 교과목 수정 및 신 교과과목 개설
* 산업체 정기 간담회 운영 및 프로그램 만족도 증대를 위한 주기적 (학기별 1회 이상) 설문조사
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#* 산업체 정기 간담회 운영 및 프로그램 만족도 증대를 위한 주기적 (학기별 1회 이상) 설문조사

2021년 2월 25일 (목) 14:23 판

  • 소속: ERICA 산학협력단 외부지정연구센터 소프트웨어중심대학사업단
  • 유형: ERICA 부설기관
  • 영문명: ERICA CETNER FOR SOFTWARE ORIENTED SOCIETY
  • 중문명: 软件中心大学事业团
  • 홈페이지: http://computer.hanyang.ac.kr/

사업목적 및 추진방향

대학 지원내용

  1. SW전공 단과대학신설 및 입학정원 증원
    • 기존 : 공학대학 컴퓨터공학과 (입학정원 69명)
    • 변경 : 소프트웨어융합대학 2017년 신설 (입학정원 170명)
  2. 장학금 지급
    • SW재능 우수자 1차 합격자 전원 100% 입학 장학금
    • 017-2018년 소프트웨어융합대학 1차 합격자 전원 4년간 전액 또는 반액 장학금 지급
  3. SW중심대학 전용공간추가지원
    • 소프트웨어융합대학 전용공간 신축 : 3,036㎡
    • SW융합실습실(5실) 구축 : 559㎡
    • SW교육센터 구축 : 1,022㎡
    • SW창업센터 구축 : 113㎡
    • IC-PBL 강의실 2실 및 작업공간 2실 구축 : 370㎡
  4. 교수 충원
    • 전임교수 : 23명 → 34명
    • 산학협력중점교수 : 1명 → 5명
    • 강의전담교수 : 1명→ 3명
    • 산업체겸임교수 : 3명 → 11명
  5. 교원평가제도 개선
    • SW중심대학 산학연구활동을 연구필수요건 60%까지 대치 가능
    • 오픈소스SW 활동을 연구필수요건으로 인정
    • SW중심대학 활동 및 관련 교과목 개발 항목을 연구필수요건으로 인정
  6. 전교생 SW기초교육 의무화
    • 총장 직속 SW교육센터를 신설하여 SW소양교육 총괄
    • 전교생 대상 SW기초의무교육(3학점) 및 소양교육(12과목) 실시
  7. SW 특기자전형 : 2019년도 입학생부터 정원의 20%(34명) 이내 선발
  8. 재정지원: 정부지원금의 30%를 대학 매칭펀드로 지원
  9. 행정지원
    • SW교육센터 행정요원 2명 지원
    • 소프트웨어융합대학 행정요원 8명 지원

운영 현황 및 성과에 대한 상시모니터링

  1. 사업단 자체평가 시스템 계획
    • 평가위원회에 의한 자체평가를 학기별 1회 이상 실시하여 평가자료를 작성하고 해당 결과를 주기적으로 사업수행에 반영
    • SW 전공교육/ SW가치확산/ SW융합교육/ 산학협력 부문 평가
  2. 자체평가 추진체계 :자체평가 주기는 학기별 1회이며 필요시 수시로 평가회 개최 예정
  3. 자체평가 추진체계
    • 전공특성화모듈별 관련 산업체의 수요 파악, 관련기업의 요구를 반영하여 실습위주의 교과과정으로 편성하고, 기업의 프로젝트 및 인재채용에 요구되는 SW역량 함양을 위한 교과과정 개선
    • 7개 전공특성화모듈 이외의 분야 산업체 수요 상시 파악을 통한 신설 특성화 모듈 설립
    • 참여기업과의 연계를 통해 교과과정을 지속적으로 향상시키고 기업체와의 공동 연구를 통해 교과과정개발-인력양성-취업의 사이클이 선순환 될 수 있는 체계적인 인재양성 모델을 구축
    • SW개발 경험이 풍부한 산업체 전문가를 교수로 채용, 현장경험을 이용 하여 학생들이 학교 강의를 통해서 습득할 수 없는 실무 중심의 교육을 실시하여 실제 산업현장에서 필요로 하는 전문 인력을 양성
    • 산업체 전문가가 직접 구성하고 운영하는 문제해결중심산학합동 교과목 시리즈에 대해 학생들의 강의평가와 산업체 전문가의 평가를 바탕으로 교과목 수정 및 신 교과과목 개설
    • 산업체 정기 간담회 운영 및 프로그램 만족도 증대를 위한 주기적 (학기별 1회 이상) 설문조사