한양대학교 백서2013-2018 에서 분야별 업무추진 성과 - 교육 > 학부과정의 '졸업' 내용을 담은 문서이다.
2013년부터 2018년까지 교육 분야의 변화는 대학 교육역량에 대한 핵심준거의 변화와 사회적 변화에 따른 학생들의 창의력 개발 및 적응력 함양을 위한 통합적 교육과정을 설립하는데 중점을 두고 진행되었다. 또한 2016~2019교육과정은 학생-교수 체계를 통한 디자인베이스 창의력 개발 교육을 목표로 수립되었다. 이에 따라 교육의 집중도를 높이는 이수체계를 확립하기 위해 졸업학점 및 의무이수학점 체계에 조정이 있었으며, 학과별 교육과정 등재기준이 조정되었다. 또한 개설 강좌 수 및 학기당 이수학점 조정을 통해 교육의 몰입도를 이끌고자 했다. 학술적 융합을 위해서는 학부·대학원 간, 학과 간 공통 교과목을 개발하고 융합전공을 더욱 확대 개발하고자 했다.
졸업 현황
서울캠퍼스 연도별 졸업생 수 (2013~2018)
| 연도 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 월 | 2월 | 8월 | 2월 | 8월 | 2월 | 8월 | 2월 | 8월 | 2월 | 8월 | 2월 | 8월 |
| 졸업자 | 2,790 | 894 | 2,878 | 917 | 2,639 | 998 | 2,698 | 1,030 | 2,643 | 924 | 2,587 | 939 |
| 합계 | 3,684 | 3,795 | 3,637 | 3,728 | 3,567 | 3,526 | ||||||
서울캠퍼스 단과대학별 졸업생 수 (2013~2018)