백서2013-2018/학부/교육과정변화

한양대학교 백서2013-2018 에서 분야별 업무추진 성과 - 교육 > 학부과정의 '교육과정의 변화' 내용을 담은 문서이다.

2013년부터 2018년까지 교육 분야의 변화는 대학 교육역량에 대한 핵심준거의 변화와 사회적 변화에 따른 학생들의 창의력 개발 및 적응력 함양을 위한 통합적 교육과정을 설립하는데 중점을 두고 진행되었다.  또한 2016~2019교육과정은 학생-교수 체계를 통한 디자인베이스 창의력 개발 교육을 목표로 수립되었다.  이에 따라 교육의 집중도를 높이는 이수체계를 확립하기 위해 졸업학점 및 의무이수학점 체계에 조정이 있었으며, 학과별 교육과정 등재기준이 조정되었다.  또한 개설 강좌 수 및 학기당 이수학점 조정을 통해 교육의 몰입도를 이끌고자 했다. 학술적 융합을 위해서는 학부·대학원 간, 학과 간 공통 교과목을 개발하고 융합전공을 더욱 확대 개발하고자 했다.

교육과정의 변화

학제개편 사항

• 서울캠퍼스
  • 2014년: 사회과학대학의 사회과학부를 학과제로 전환하여 사회과학대학 정치외교학과, 사회학과, 미디어커뮤니케이션학과와 정책과학대학의 행정학과를 신설.
  • 2015년: 공과대학 화학생명공학부를 학과제로 전환하여 화학공학과와 생명공학과로 나누어 신설.
  • 2016년: 공과대학의 응용시스템학과를 개편하여 산업융합학부를 신설.
  • 2018년: 공과대학의 소프트웨어전공과 컴퓨터전공을 폐지, 통합하여 컴퓨터소프트웨어학부를 신설.

• ERICA캠퍼스
  • 2015년: 학과 구조조정 및 학제개편으로 전자통신공학과 및 전자시스템공학과는 전자공학부로 통합. 재료공학과 및 화학공학과는 재료화학공학과로 통합. 해군과의 군사계약학과 설립 협약으로 국방정보공학과가 신설.
  • 2017년: 소프트웨어융합대학이 설립되어 소프트웨어학부, ICT융합학부 신설. 과학기술대학은 과학기술융합대학으로 명칭 변경 및 나노광전자학과, 화학분자공학과, 해양융학공학과가 신설.