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Smart Learning

Grand7070 (토론 | 기여)님의 2020년 7월 7일 (화) 10:11 판 (→‎스마트러닝 운영 3유형)
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일반적으로 '스마트러닝(Smart Learning)'은 스마트폰, 태블릿PC, e-Book 단말기 등 스마트 디바이스와 e러닝 신기술이 융합된 개념으로 학습자 중심의 맞춤형 학습을 지향한다. 우리가 익히 알고 있는 e러닝 신기술이 융합된 개념으로 학습자 중심의 맞춤형 학습을 지향한다. 우리가 익히 알고 있는 e러닝으 업그레이드 버전이라고도 할 수 있다. 학습자 연령이나 대상이 특정영역에 국한되지 않고 사용자 중심의 콘텐츠와 서비스가 제공돼 학습자 개인의 특성에 맞춘 창의적인 학습환경 조성이 가능하다. 스마트러닝은 교강사(멘토)와 학습자, 학습자와 학습자, 학습자와 학습 자원 간에 상호작용이 빈번하게 일어나는 게 특징이다.

한양대의 스마트러닝은 온·오프라인 수업의 장점을 취사선택해 혼합한 수업모델이다. 교육혁신팀에서 강좌계획 분석과 내용 설계, 제작 등 스마트러닝 콘텐츠 개발의 전 과정을 수행하고 있다.

스마트러닝 운영 3유형

  1. FLipped Class 온라인 수업으로 선행 학습한 후, 강의실 출석수업(학생 참여 중심의 활동수업)이 진행되는 교과목
  2. Blended Class 담당교수가 제작한 4주 이상의 온라인 수업과 강의실 출석수업을 자유로운 비율로 구성한 교과목(산학연계 및 커리어개발 수업만 신청 가능)
  3. Linked Class 주차별 1개 이상씩, 학습관리시스템이 등록된 온라인 수업자료에 의해 강의실 출석수어비 저누 지행되는 교과목(단, 담당교수가 제작한 1개 이상의 온라인 수업자료 반드시 포함)