주 메뉴 열기

한양대학교 백서2013-2018 에서 분야별 업무추진 성과 - 교육 > 대학원과정의 '졸업' 내용을 담은 문서이다.

2013년부터 2018년까지 교육 분야의 변화는 대학 교육역량에 대한 핵심준거의 변화와 사회적 변화에 따른 학생들의 창의력 개발 및 적응력 함양을 위한 통합적 교육과정을 설립하는데 중점을 두고 진행되었다.  또한 2016~2019교육과정은 학생-교수 체계를 통한 디자인베이스 창의력 개발 교육을 목표로 수립되었다.  이에 따라 교육의 집중도를 높이는 이수체계를 확립하기 위해 졸업학점 및 의무이수학점 체계에 조정이 있었으며, 학과별 교육과정 등재기준이 조정되었다.  또한 개설 강좌 수 및 학기당 이수학점 조정을 통해 교육의 몰입도를 이끌고자 했다. 학술적 융합을 위해서는 학부·대학원 간, 학과 간 공통 교과목을 개발하고 융합전공을 더욱 확대 개발하고자 했다.

학위 취득 현황

2013년부터 2018년까지 석사학위 및 박사학위 취득현황을 보면 일반대학원의 경우 석사학위 취득자는 2013년부터 전반적으로 그 숫자를 유지하다 2017년부터는 800명을 넘어서고 있다. 박사학위 취득자 역시 2013년부터 2018년까지 꾸준히 증가하여 2013년에 275명이었던 박사학위 취득자의 수가 2018년에는 305명으로 증가했다.

[표 3-1-47] 일반대학원 연도별 학위취득 현황 (2013 ~ 2018)

학위 \ 학년도 2013 2014 2015 2016 2017 2018
전기 후기 전기 후기 전기 후기 전기 후기 전기 후기 전기 후기
석사 769 458 798 434 775 447 773 501 826 504 825 513
박사 275 187 267 198 251 210 291 218 292 227 305 229
합계 1,044 654 1,065 632 1,026 657 1,064 719 1,118 731 1,130 742
  • *해당연도 2윌 및 8월 학위취득 현황


취업 현황

일반대학원

[표 3-1-48] 일반대학원 연도별 취업현황 (2013~2018)

연도 졸업자 취업자 진학자 입대자 외국인

유학생

기타 취업률(%)
2013 1,610 1,140 93 5 105 264 82.5
2014 1,710 1,154 85 2 157 312 67.5
2015 1,658 1,158 78 1 148 303 69.8
2016 1,716 1,172 52 4 217 271 68.2
2017 1,837 1,218 62 5 259 293 66.3
2018 1,861 1,227 53 2 295 284 65.9
  • 자료 조사 기준일: 당해년도 12월 31일
  • 기타는 제외인정자, 취업불가능자 등을 포함한 수치


전문•특수대학원

[표 3-1-49] 전문대학원 취업현황 (2018)

대학원 졸업자 취업자 진학자 입대자 외국인

유학생

기타 취업률(%)
국제학대학원 46 15 2 0 28 1 32.6
도시대학원 33 16 0 0 5 12 48.5
경영전문대학원 175 156 3 0 15 1 89.1
법학전문대학원 84 9 0 0 0 75 10.7
의학전문대학원 55 43 1 2 1 8 79.6
기술경영전문대학원 41 39 0 0 1 1 95.1
의생명공학전문대학원 24 18 1 0 3 2 75.0
  • 기준 = 2017년 8월 졸업자 + 2018년 2월 졸업자
  • 단순취업률(진학, 유학, 입대 인원 포함하여 산출) 현황


[표 3-1-50] 특수대학원 취업현황 (2018)

대학원 졸업자 취업자 진학자 입대자 외국인

유학생

기타 취업률(%)
공학대학원 219 217 1 0 1 0 99.1
공공정책대학원 79 78 1 0 0 0 98.7
교육대학원 153 60 0 1 0 92 39.2
보건대학원 22 18 4 0 0 0 81.8
언론정보대학원 32 32 0 0 0 0 100
국제관광대학원 51 41 4 0 6 0 80.4
상담심리대학원 22 7 5 0 0 10 31.8
임상간호정보대학원 50 45 1 0 0 4 90.0
부동산융합대학원 64 55 3 0 0 6 85.9
융합산업대학원 25 25 0 0 0 0 100
  • 기준 = 2017년 8월 졸업자 + 2018년 2월 졸업자
  • 상담심리대학원은 2019년 2월 졸업생 기준
  • 단순취업률(진학, 유학, 입대 인원 포함하여 산출) 현황


교육과정

학생 현황

2013년부터 2018년까지 지난 6년간 한양대학교의 대학원 재적 학생 수는 매년 평균 9,356명이었다. 그러나 2016년까지 증가하고 있던 대학원 재적 학생 수는 점점 감소하는 추세를 보이고 있다.

[표 3-1-51] 연도별 대학원 학생 현황 (2013~2018)

연도 석사과정 박사과정 재적생계
재학생 휴학생 재적생 재학생 휴학생 재적생
2013 6,332 890 7,222 1,873 221 2,094 9,316
2014 6,110 839 6,949 2,065 248 2,313 9,262
2015 6,247 835 7,082 2,147 263 2,410 9,492
2016 6,305 865 7,170 2,224 290 2,514 9,684
2017 5,998 848 7,170 2,224 290 2,514 9,684
2018 6,037 790 6,827 2,004 295 2,299 9,126
  • 일반•전문•특수대학원 총 합계
  • 조사기준일: 매년 4월 1일


교육과정의 변화

신설 및 폐지

  • 2013년
    • 5월, 일반학위과정에서는 고등물리학과, 생체공학과를 신설하고 기록관리학과를 폐지 및 학과 간 협동과정에서 으용통계학과, 융합로봇시스템학과, 평생학습학과를 신설했다.
  • 2014년
    • 일반학위과정의 프랑스언어•문화학과와 고등물리학과를 폐지 및 융합기계공학과, 실용음악학과, 건축설계학과, 건축시스템공학과를 신설.
    • 학•연•산 협동과정에는 한국로봇융합연구원을 신설.
  • 2015년
    • 학과 간 협동과정에 비즈니스인포매틱스학과, 아트테크놀로지학과, 고령산업융합학과를 신설.
  • 2016년
    • 일반학위과정의 첨단건축도시환경공학과와, 학과 간 협동과정에서는 수소•연료전지공학과, 트랜스내셔널인문학과를 폐지.
    • 창업융합학과와 융합국방학과를 신설.
  • 2017년
    • 일반학위과정의 건설환경시스템공학과, 휴먼컴퓨터인터랙션학과를 신설, 차세대전력변환시스템공학과 폐지.
    • 학과 간 협동과정의 도시및부동산개발정책학과, 신양개발학과, 유아교육학과를 폐지.
  • 2018년
    • 일반학위과정의 응용시스템학과와 나노광전자학과 신설.
    • 학과 간 협동과정의 블록체인융합학과와 음악치료과학과를 신설.
    • 계약학과인 지능융합학과를 신설, 2019년부터 신입생을 모집함.


체제 변경

2013년부터 2018년까지 대학원 체제에는 큰 변화가 있었다. 일반대학원의 경우, 일반학위과정 및 학과 간 협동과정에서 서울, ERICA캠퍼스의 정원이 각각 분리됨.
  • 2013년 (명칭변경)
    • 기계설계•메카트로닉스공학과 → 기계설계공학과
    • 건축환경공학과 → 첨단건축도시환경공학과
    • 금속재료공학과 → 재료공학과
    • 해양환경공학과 → 해양융합과학과
    • 생활무용예술학과 → 공연예술학과
  • 2014년 (명칭변경)
    • 일반학위과정의 자동차공학과 → 미래자동차공학과
    • 학과 간 협동과정의 나노태양광에너지공학과 → 첨단소재공학과
  • 2015년 (명칭변경)
    • 일반학위과정의 생활스포츠학과 → 스포츠과학과
  • 2016년 (명칭변경)
    • 일반학위과정의 교통공학과 → 교통•물류공학과
  • 2017년 (학과통합)
    • 전자통신공학과 및 전자시스템공학과 → 전자공학과
    • 재료공학과와 융합화학공학과 → 재료화학공학과
    • 기계공학과와 융합기계공학과 → 융합기계공학과