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번
바뀜
→단과대학 주최 정기 행사
출하는 데 주력하고 있다
=과학기술융합대학 연혁=
* 1980.03
**기초교육관 A동(지하 1층, 지상 4층, 현 제1과학기술관) 준공
* 1982.10
**자연계열 수학(52명), 물리(52명), 화학(52명) 3개 학과 신설
* 1983.03
**자연계열 156명 입학
* 1983.09
**자연계열과 공학계열이 단과대학인 이공대학으로 승격 통합
**생화학(52명), 지구해양과학(39명) 2개 학과 신설
* 1987.09
**이공대학의 13개 학과를 공학대학과 이과대학으로 분리(이과대학 5개 학과)
* 1996.03
**이과대학 수학과, 물리학과, 화학과, 생화학과, 지구해양과학과를 이학부로 통합
* 1997.03
**이과대학 이학부 생화학전공을 생화학·분자생물학전공으로 명칭 변경
* 2000.04
**제2과학기술관(지하 1층, 지상 5층)을 준공
* 2000.10
**이과대학을 과학기술대학으로 명칭을 변경하고, 이학부를 과학기술학부로 명칭 변경
**수학, 물리학, 화학전공을 응용수학, 응용물리학, 응용화학전공으로 각각 명칭 변경
* 2003.09
**과학기술학부 생화학·분자생물학전공을 분자생명과학부로 명칭 변경
* 2004.06
**과학기술학부 지구해양과학전공을 해양환경과학전공으로 명칭 변경
* 2013.03
**응용수학과, 응용물리학과, 응용화학과, 해양융합과학과, 분자생명과학과로 학과제 전환 및 명칭 변경
* 2017.03
**과학기술융합대학으로 명칭을 변경하고 나노광전자학과(공학사) 신설
**응용화학과를 화학분자공학과(공학사)로, 해양융합과학과를 해양융합공학과(공학사)로 명칭 및 학위과정 변경
=과학기술융합대학 대외평가 및 수상=
*1993년
**평가기관: 한국대학교육협의회
**평가대상:응용수학전공
**평가결과
**# 종합결과 : 우수**# 영역별 결과**## 교육목표/교육과정 및 수업 영역 : 우수
**##학생/교육성과 영역 : 우수
**##교육여건 및 지원체제 영역 : 최우수
**#종합결과:우수
**#영역별 결과
**## 교육목표/교육과정 및 수업 영역 : 우수
**##학생/교육성과 영역 : 우수
**##교육여건 및 지원체제 영역 : 최우수
=단과대학 주최 정기 행사=
*응용과학기술경진대회
**최초개최연도 : 2006년
**개최시기 : 10월경
**상세 설명 : 전공수업 과정에서 배운 것을 적용하여 창의적인 연구결과를 창출하도록 하여 기초연구 및 실용화 실용화 연구분야에서 과학기술 발전에 크게 기여할 과학기술인의 양성을 목적으로 한다. 본 대회를통해 40여개의 실험실에서 학생들이 직접 연구할 수 있는 면학 분위기를 조성할 수 있었으며, 해가 거듭될수록 학생들의 호응도가 증가되고 있다. 특히 이 대회를 통해 출품된 작품들의 다수가SCI 국제학술논문에 투고되고 있으며, 매년 3~5명의 18여개의 팀이 참가하고 있다.
*과학기술융합대학 신입생 학부모 초청 행사
**최초개최연도 : 2008년
**개최시기 : 3월
**상세 설명 : 과학기술융합대학 신입생의 충실한 대학생활 및 학업 성취도와 전공 배정에 대해 좀 더 심층적인상담의 장을 마련하고자 매년 신입생 학부모님을 대상으로 학부모 초청 행사를 개최하고 있다.
*Science Up 창의융합활동 공모전
**최초개최연도 : 2016년
**개최연도 : 10월
**상세 설명 : 전공에서 습득한 지식을 바탕으로 심도 있는 과제를 팀단위로 공동 수행하며, 창의적 연구활동을 연구활동을 통해 탐구 능력을 배양시키는 데 목적을 두고 있다.