한양 또래 튜터링

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2009년 2학기부터 시작되어 교과·비교과 과목을 학생들끼리 공부해 가르쳐주는 협동 학습 봉사 프로그램이다.

목적

'즐거운 대학 생활'

튜터

역할

  • 교과 및 비교과 영역 강의 진행
  • 활동일지 작성
  • 교수학습지원센터는 활동일지를 모니터링하며 활동이 부진한 학생에게 메일이나 전화로 학습 참여를 독려
  • 학기 말, 최종보고회 참여

조건

교과 영역

  • 학점 A이상 받은 학생

비교과 영역

  • 전문성 입증 자격증 및 기타 증빙이 가능 자료 제출

활동

2020년

  • 코로나19 감염 위험성으로 인해 비대면 온라인 학습활동 실시
  • 총 116팀, 566명이 참가
  • 학내 시스템인 블랙보드의 ‘콜라보레이트’ 화상 채팅 기능을 이용해 강의를 진행

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