한양대 ERICA학술정보관에서 4단계 BK21사업의 일환으로 전계열 대학원생 및 연구자를 대상으로 실질적인 논문 작성 방법과 기초 통계 개념 및 R을 활용한 분석 방법을 배울 수 있도록 제공하는 교육이다.
안내
- 교육명: 논문통과! 논문작성법과 R 통계특강
- 교육대상: 한양대학교 인문사회, 이공자연계열 대학원생 및 연구자
- 교육기간: 2025. 4. 21.(월)~ 5. 27.(화), 총 20회 [녹화본 제공: ~2025. 12. 31.(수)]
- 교육신청: HY-LU-E 비교과통합관리시스템[1]
교육 내용 및 일정
*ZOOM을 활용한 실시간 온라인 강의(강의 종료 후 녹화본 제공)
| 순번 | 구분 | 교육명 | 강사 | 날짜 | 시간 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 인문사회
논문작성법 |
연구방법론의 철학적 차이 이해
인과관계의 논리 |
이연실
박사 |
4/21(월) | 14-16시 |
| 2 | 논문 주제 발굴 방법
학술적 글쓰기-1 |
4/23(수) | |||
| 3 | 학술적 글쓰기-2
제1장 서론 작성 방법 |
4/25(금) | |||
| 4 | 제2장 이론적 배경 작성 방법
제3장 연구방법론 작성 방법 |
4/28(월) | |||
| 5 | 제4장 논의 작성 방법
제5장 결론 및 논문초록 작성 방법 |
4/30(수) | |||
| 6 | 이공자연
논문작성법 |
연구방법론의 철학적 차이 이해
인과관계의 논리 |
김태훈
박사 |
4/21(월) | 14-16시 |
| 7 | 논문 주제 발굴 방법
학술적 글쓰기-1 |
4/23(수) | |||
| 8 | 학술적 글쓰기-2
제1장 서론 작성방법-1 |
4/25(금) | |||
| 9 | 제1장 서론 작성방법-2
제2장 연구방법론 작성 방법 |
4/28(월) | |||
| 10 | 제3장 논의 작성 방법
제4장 결론 및 논문초록 작성 방법 |
4/30(수) | |||
| 11 | R 통계특강 | 강의 소개 및 R 소개
R 스튜디오 인터페이스와 환경설정 |
김성규
박사 |
5/7(수) | 14-16시 |
| 12 | R 프로그래밍 기본 문법
패키지 |
5/9(금) | |||
| 13 | 조건문과 반복문
데이터 다루기 |
5/12(월) | |||
| 14 | 데이터 관측하기
데이터 탐색하기 |
5/14(수) | |||
| 15 | 데이터 가공하기
데이터 추출하기 |
5/16(금) | |||
| 16 | 데이터 구조 변형하기
데이터 정제하기 |
5/19(월) | |||
| 17 | 데이터 시각화:ggplot2 패키지
그래프에 객체 추가하기 |
5/21(수) | |||
| 18 | 지도 시각화: ggmap 패키지
SEM 기초(CFA) |
5/23(금) | |||
| 19 | SEM 매개/다중집단 분석
PLS-SEM |
5/26(월) | |||
| 20 | 종합 연구 예제 실습 1,2 (논문적용) | 5/27(화) |
- 문의 : ERICA학술정보관 학술정보팀, 031)400-4249/4256, belief@hanyang.ac.kr
- 매뉴얼
이벤트
- 교육 설문 이벤트 (2025. 4. 21.(월)~ 6. 23.(월))
- 교육 신청 및 참여 후 만족도 조사에 참여한 응답자 중 선착순 150명에게 상품 지급
- 논문 읽기 챌린지 (2025. 7.~ 8. 중 예정)
- ERICA 일반대학원생 대상으로 기간 내 교육 이수 후(실시간/녹화본 포함) 챌린지 참가한 참여자 중 횟수별 차등 상금 지급
- 교육 수기 공모전 (2025. 4. 21.(월)~ 8. 31.(일))
- ERICA 일반대학원생 대상으로 기간 내 교육 이수 후(실시간/녹화본 포함) 양식에 맞추어 수기를 작성한 참여자에 등수별 차등 상금 지급
등록방법
- 하이루이(HY-LU-E) 비교과통합플랫폼 로그인
- 검색창에 '논문통과' 검색
- 세부 교육 선택 후 해당 교육 신청
- 교육 전날/당일 교육 참여 링크 수신 후 참여
- (녹화본) 교육 페이지 내 '온라인 강의실 바로가기' 클릭 후 교육 수강
