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지도교수 진로역량 강화는  커리어개발센터 한양행복드림상담센터대학혁신지원사업의 일환으로 추진한 사업이다.

사업 배경

  • 코로나 사태 장기화로 인해 진행되고 있지 않던 학과 진로지도 수업에 대해 온라인 콘텐츠를 제공해야 할 필요성이 대두됨
  • 학생들을 위한 ‘커리어리소스 가이드북’은 개발이 되었으나, 지도교수들의 진로지도 역량 강화를 위해 ‘교수용 리소스 가이드북’에 대한 개발도 검토하게 됨

추진 내용 및 실적

  • 커리어개발Ⅰ 교과목의 취지 
    1. 1학년 새내기 학생들의 학교 적응을 돕고, 추후의 경력개발을 위해 진로설정에 대한 도움을 주기 위해 운영되고 있으나, 수업을 진행하는 교원들은 진로설계에 대한 전문적 시각을 갖추고 있지 못함. 
    2. 특히 코로나-19의 장기화로 1학년 학생들의 등교가 불가능해 진로지도 수업을 제대로 운영하지 못했으나, 온라인 컨텐츠를 개발하고 제공함으로써 신입생들의 진로지도에 도움을 주고자 함 
    • (2020학년도 커리어개발Ⅰ: 취창업 진로 로드맵 수강인원(3,326명) 대상 온라인 컨텐츠 제공)
  • 개발이 완료된 재학생들을 위한 '커리어소스 가이드북'의 도출과정
    1. 일반대학생 진로고민: 기존사례 수집, 문헌연구
    2. 한양대 FGI 시행(포커스 그룹인터뷰): 이공계(남/여): 20명 / 비이공계 (남/여): 20명
    3. 온라인 설문 및 유형화: 135문항 개발, 총 6,177명 참가
    4. 한양대생의 특징 및 진로고민 12개 유형 도축
  • 재학생들의 설문 결과를 수집하여 본교 학생들의 진로 고민을 16개의 유형으로 체계화함
    1. 20년 7월 20일 ~ 8월 3일까지 ‘자기개발 워크숍 프로그램’ 진행 
    2. 고민유형을 반영하여 학생 고민 솔루션 모듈 및 프로그램(15종) 개발
    3. 현재 고민 리스트별 솔루션 모듈과 프로그램 개발 완료
    4. ‘학생용 커리어리소스 가이드북, 교수용 가이드북’이 e-book형태로 제작

추진 성과

  • 개발이 완료된 커리어리소스 가이드를 통해 자기개발 진로 워크숍 운영
    • 개발된 교안으로 소규모(10명 정도)의 학생들을 모집하여 17회차의 진로 워크숍을 진행함
  • 파일럿 형태의 워크숍을 통해 실제 사용할 교안을 적용하는 과정에서 워크샵의 취지를 살릴 수 있도록 효과적인 전달 방법 등을 검토해 최종 점검하고 수정할 수 있도록 함
    • 17회차의 워크샵의 만족도 조사 결과 : 148명의 참가자가 5점 만점 4.27의 높은 만족도를 표시
    • 첫 시도임에도 불구하고 높은 성과를 거둠
    • 향후 보안될 사항을 점검하여 추후 워크숍에 적용 시, 학생들의 진로 고민에 대한 실질적인 도움을 줄 수 있을 것이라 기대됨